《论语》精华

一、修身立德：君子品格的塑造

· 巧言令色，鲜矣仁
出自《学而篇》，警示花言巧语、伪善之人鲜少具备仁德之心。

· 君子坦荡荡，小人长戚戚
君子心胸开阔，小人则患得患失，体现儒家对道德境界的区分。

· 德不孤，必有邻
有德行的人不会孤立，强调道德的吸引力与凝聚力。

· 君子成人之美，不成人之恶
倡导君子应促成他人善举，而非助长恶行。

二、处世之道：人际关系的智慧

· 己所不欲，勿施于人
被誉为“道德黄金律”，主张推己及人，是儒家伦理的核心准则。

· 君子和而不同，小人同而不和
君子在和谐中保持独立见解，小人则盲从附和，体现辩证处世观。

· 言必信，行必果
强调言行一致，是儒家对“士”的基本要求。

· 君子周急不继富
倡导优先救济急需者，而非锦上添花，体现社会关怀。

三、治学求知：学习态度与方法

· 学而时习之，不亦说乎
《论语》开篇句，强调学习与实践结合的愉悦感。

· 学而不思则罔，思而不学则殆
指出学习与思考需相辅相成，避免盲目或空想。

· 温故而知新，可以为师矣
主张通过复习旧知获得新悟，是教学相长的基础。

· 敏而好学，不耻下问
以孔文子为例，倡导谦逊好学，不以向地位低者请教为耻。

四、人生哲理：行事与成长的启示

· 欲速则不达，见小利则大事不成
警示急功近利与贪小失大的危害，强调长远眼光。

· 工欲善其事，必先利其器
比喻做事需做好准备，体现务实精神。

· 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之
倡导以他人为镜，虚心学习与自省。

· 知之为知之，不知为不知，是知也
强调诚实求知的态度，承认无知亦是智慧。

五、人生三戒：不同阶段的修养重点

· 君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，戒之在斗；及其老也，戒之在得
针对年少、壮年、老年三个阶段，提出“戒色、戒斗、戒得”的修养目标，体现儒家对生命全程的关怀。

六、价值取向：义利与理想的抉择

· 君子喻于义，小人喻于利
区分君子与小人的价值观，强调道义优先。

· 志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁
主张为坚守仁德不惜牺牲生命，凸显理想主义精神。

七、实践智慧：行动与规划的准则

· 人无远虑，必有近忧
强调长远规划的重要性，警示短视的危害。

· 礼之用，和为贵
指出礼的核心是和谐，倡导以礼待人、以和处事。