孩子遇到问题不敢找老师怎么办

【聚焦问题】

一天晚上，小明做数学作业遇到一道难题。

他去找爸爸，全神贯注刷屏的爸爸停下来读了一遍题目，立即说：“孩子，老爸不会，找同学讨论一下吧！”“问过了，都不会！”小明有点着急。“那找老师！” “我不敢！” 爸爸低下头继续刷屏，说：“找老师都不敢，做什么男子汉！去。” 

妈妈正在厨房忙着，小明去找她。妈妈温柔地问：“小明，怎么了？”“妈妈，这道题我不会！”妈妈反复认真读题，说，“宝贝，我也不会。找找老师？”“我不敢！”小明低着头小声说。“不用怕，妈妈亲亲，给你力量，去吧！”看着妈妈期待的眼光，小明准备打电话给老师。

小明走向客厅，打电话给黄老师，要怎么说呢？黄老师会不会说我笨，这么简单的题目也不会……还是不打了！

早餐前，妈妈检查作业发现最后一题空着，立即板起脸，说：“昨天晚上，不是叫你找老师了吗？还鼓励你了，怎么不打呢？”小明低着头，一言不发。看到儿子不争气的样子，妈妈更着急了：“你看你！叫你找老师，你偏不去,你看现在作业没有完成了吧，看你怎么办？难道老师是老虎会吃了你吗？”小明妈妈越说越生气，已经指着小明吼了。小明看着失控的妈妈，把脚一跺，大吼道：“我就是不敢！”拿起书包，转身就跑，连早餐都没吃！

孩子遇到问题不敢找老师，家长应该怎么办？

【行为分析】

小明作业不会做，不敢找老师，在妈妈的鼓励下鼓起勇气，想打电话给老师时，突然发现“不知道怎么说”，这说明小明并不是真怕老师，遇到问题，他也很想去找老师帮忙，却不知道怎样和老师说，这是沟通能力缺乏的表现。同时，他担心老师说他笨，怕老师瞧不起自己，情愿不完成作业也不敢尝试，半途而废，是缺乏勇气和自信心的表现！承受着巨大的心理压力。

孩子作业不会做，又不敢找老师，每个父母都会着急紧张的，这是人之常情。小明爸妈表面上看做得很好，实质上是加剧孩子的不自信。小明爸的一句“问老师都不敢，做什么男子汉。”以为通过激将法可以解决问题，小明妈一句安抚和支持“不用怕，妈妈亲，给你力量。”就以为真的能增强小明的勇气。但这些都是苍白无力，因为他们不知道小明不敢找老师的原因，没有指导孩子如何与“老师说”，如何消除被老师瞧不起的担忧，所以，小明想打电话给老师的一丁点勇气马上被自己的担忧而泯灭掉了。第二天，看到小明没有找老师完成作业，小明妈妈终于“原形毕露”凶神恶煞地责骂小明，小明只好伤心地破门而去。他这种想改变而又无助、想做而又害怕、想鼓励自己而恨自己不敢，这样的心理像五味瓶一样“折磨”着他，他多么希望得到父母的安慰和帮助。

【改进方法】

一、父母要善于发现与重视孩子遇到问题不敢找老师的现象。

小明用言行明确告诉父母“遇到困难我不敢找老师”，但他的父母都没有重视这一情况。小明爸不以为然，小明妈苍白鼓励不加指导，生气责备，导致小明心理压力越来越大，没吃早餐哭着上学。这种不重视会让小明越来越怕老师，更可怕的是极有可能会由这种不自信导致做任何事都不自信。

孩子遇到问题不敢找老师，非常普遍。父母不必大惊小怪，但也不能不以为然，放任不管。除了妈妈的鼓励之外，还可以真诚地问一句“宝贝，你打电话给老师，请教老师时还需要妈妈什么帮助吗？”听到妈妈这样说，小明肯定会把他内心的担拢“不知怎样跟老师说”告诉妈妈，此时，妈妈了解了原因，就可以告诉他方法，再示范一下，甚至陪着他打这个电话。有了第一次的成功以后，小明肯定能独立给老师打无数次电话！问题不仅得到解决，还能和谐亲子关系。

二、父母要主动寻求老师帮助

小明“担心老师说他笨”，说明小明非常重视老师对他的评价，对老师十分敬畏，也说明他在老师面前没有足够的自信心。如果老师能主动与小明多接触，主动与他聊聊天，叫他帮老师做点事……这样就会逐渐消除他对老师过度的“敬畏感”；如果老师能抓住具体事情对小明进行肯定鼓励，更能逐步培养小明的自信心。因此，小明的父母就应该积极行动起来，主动与老师沟通，说清楚小明遇到的困难，甚至私下里请求老师帮助，让老师主动找小明一次，鼓励小明一次。然后对小明说“你看，老师主动找你，说明老师很喜欢你的！”这样与老师紧密合作，就能帮助孩子树立信心，遇到问题就能主动找老师解决。

三、父母要善于鼓励孩子积极面对

孩子是解决问题的主体，父母要善于鼓励孩子积极面对，知道“遇到问题不敢找老师”很正常，相信只要自己积极面对，主动寻求帮助，从小事做起，就敢主动找老师。如先做好一件事，主动和所有老师打招呼，可以从微笑到问好；遇到难题，可以先找同学陪伴然后再独立去找老师；帮老师做些力所能及的事，等等。在父母的鼓励下，与老师多接触，熟悉老师，获得肯定与鼓励，有问题自然就能找老师了。

当然，孩子遇到问题不敢找老师，原因还有很多。有的出在孩子本身，因为不了解老师、对老师认识不足或没学会怎样与老师沟通或没有信心，从而对老师敬而远之；有的出在父母身上，相当一部分父母没意识或没能力指导孩子怎样和老师沟通，或在孩子面前“神化”或“妖魔化”老师的形象，让孩子过分敬畏老师，导致“怕”老师，又或是父母与老师的关系不和谐等等，都会导致孩子遇到问题不敢找老师；有的出自于老师身上，有的老师特别严厉，或者有的老师期望值高、要求特别严格，甚至有的老师对孩子有误解等等，也会让孩子敬而远之。所以，面对孩子不敢找老师时，一定要冷静下来，找到具体原因才能有效帮助孩子，而不能动不动就责骂孩子。