韩兴庄小学师徒结对拜师仪式流程

（新教师培养计划之一）

2013年9月11日

我们韩兴庄小学是一个光荣的集体，因为我们拥有一支优秀的教师队伍，我们有良好的教师培养机制。青年教师的成长离不开老教师的传帮带。今天我校全体教师集中在这里，共同见证2013-2014学年度师徒结对仪式。宣布：韩兴庄小学师徒结对仪式现在开始。

一、请校长宣读师徒结对名单。

二、由韩老师宣读师徒结对子中师徒各自的职责。

三、签订协议

协议一式三份，师徒各自保存一份，学校存档一份。

协议的签订意味着做了徒弟，多了一份管束，也多了一份成才的机会；做了师傅多了一份光荣，也多了一份沉沉的责任。

四、请校长为师傅教师颁发聘书。（合影）

五、请徒弟教师为师傅教师行拜师礼（鞠躬）。

协议是严肃的，聘书是光荣的，师徒之情却是温馨的。

六、请徒弟代表发言。

七、请师傅代表发言。

八、最后有请校长讲话。

校长的话语重心长，催人奋进，希望我们今天所有的师徒都牢牢记住校长的话，在以后的日子里能践行今天的诺言，早日实现教师的专业成长，真正做到“青出于蓝而胜于蓝”。

九、韩小新教师拜师仪式结束。

附1:

师徒结对名单

    第一对      师傅：孙振林—徒弟：程冬阳

    第二对      师傅：郝丽娜—徒弟：张  曼

    第三对      师傅：陈  磊—徒弟：常  月

    附2：

师徒职责

    一、师傅承担的职责

    1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

    2、指导徒弟制订好每学期教学计划。

    3、经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。

    4、每学期至少听徒弟2节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校做一节公开课。

    5、每学期为徒弟做一节示范课。

    6、学年结束前，写出本学年培养总结。

    二、徒弟承担的职责

    1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

    2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

    3、每学期至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课。

    4、认真参加学校组织的各类听课活动。

    5、每学期必须做一节公开课。

    附3：

师徒结对协议

    师傅：

    徒弟：

    为加快青年教师的成长，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：

    一、师傅承担的职责

    1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

    2、指导徒弟制订好每学期教学计划。

    3、经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。

    4、每学期至少听徒弟2节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节公开课。

    5、每学期为徒弟开一节示范课。

    6、学年结束前，写出本学年培养总结。

    二、徒弟承担的职责

    1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

    2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

    3、每学期至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课。

    4、认真参加学校组织的各类听课活动。

    5、每学期必须做一节公开课。

    三、师徒双方各守其职，团结一致，共同履行协议。本协议书自签订之日起生效，协议期限为一学年。协议书一式三份，师徒各执一份，另一份学校存档。

       师傅：

       徒弟：       

                                        学校： 韩兴庄小学 （盖章）

                                            2013年9月11日