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在整个经济全球化趋势影响下，中国与西方发达国家之间的经济交流越来越多，中西方国家之间的经济关系就是你中有我、我中有你的情形，但是由于中国作为后发展中国家，经济实力不足以建立世界新秩序，英语仍然为中外交流首选的语言。在中国越来越多的外国企业走进来，中国的产品走出去，都需要英语作为沟通、交流的工具，说一口非常流利的英语，对于职场人来说至关重要。为了能让孩子在以后的职场中获得更多的话语权，现在年轻的父母非常重视宝宝英语巧虎早教工作，期待早下手，早学习，孩子的英语能有一个好的结果。

对婴儿来说，0-1岁是变化很大的一年。我们要为宝宝创造一个充满活力的环境，让宝宝在这个时期学到更多的知识，更能受到环境的影响，变得活泼、有创造力。运动宝宝进行早期教学知识分享，0/1岁宝宝早期教育应该在什么时期，进行什么样的拓展训练？宝宝巧虎早教知识你了解哪些？

一、宝贝巧虎早教：[0-3个月]

1.在这个时期，父母应该尽可能多地与宝宝沟通。虽然宝宝听不懂，但这样的对话对理解宝背后的语言很有帮助。

? 2.当宝宝的生活环境，父母应尽量围绕一个房间里充满了色彩，包括明亮多彩的盆栽和玩具。

3.在这个阶段，家长可以真正做婴儿的一些练习方面，包括握手，容易训练。

4.在宝宝进行俯卧训练的时候，可以让婴儿目视前方，并能做到双肩抬起，头部离床。父母也可以用手帮助婴儿联系爬行动作。

5.游泳对婴儿的早期智力发育非常有利，能极大地提高婴儿的反应能力和智力发育。

二、宝宝巧虎早教：【4-6个月】

1.在这个阶段，宝宝基本上处于爬行阶段。现阶段，家长应尽量让宝宝观看各种颜色的玩具，使宝宝的颜色识别能力有一个快速的提高。

2.除了颜色识别外，这一阶段的婴儿还可以开始锻炼手的抓地力和抓握能力，并可以让婴儿在家里拿软物品进行锻炼。

3.而在动作方面，可以让宝宝训练抬头动作，让宝宝在与家长沟通时，保持胸部以上离地。

4.最后是卧姿训练。无论是仰卧、侧卧还是俯卧，都能对宝宝的肌肉和关节能力产生很好的影响，使宝宝今后更加强壮和健康。

1.问答题巧虎早教的误区有哪些？ 参考答案教育对象的误解：不只是对婴幼儿的教育，更是对父母与养育者的教育；

教育目的的误解：早期教育是身体、、情感、...查看详解进入题库练习2.问答题巧虎早教的原则有哪些？ 参考答案巧虎早教的原则有兴趣原则；生活化原则；教育性原则。进入题库练习3.问答题文化敏感期时家长的正确做法是什么？ 参考答案文化敏感期时家长的正确做法是提供丰富的文化咨询，与孩子共同探究相互交流。进入题库练习4.问答题书写敏感期时家长的正确做法是什么？ 参考答案创造书写的环境，不要约束宝宝的写字方式，给予一定的赏识，做好榜样。进入题库练习5.问答题阅读敏感期时家长的正确做法是什么？ 参考答案多选择读物，布置一个充满书香的居家环境，父母能尽量陪孩子一起读书。

一岁宝宝进行巧虎早教有哪些方法和好处，1岁宝宝是智力发展的关键期，父母抓紧这个时期的幼儿巧虎早教，可以提高宝宝的学习效果，对宝宝的成长和发育都有很多的好处。

　1岁幼儿巧虎早教方法

　　该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。

　　1.保护好奇心

　　这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。

因为这样的好奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。

　　2.加强语言交流

　　孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。

需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。

　3.教授认知能力

　　此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。

对于巧虎乐智小天地早教，一直存着在两种声音，一种觉得挺好的，一种觉得不适合中国宝宝学习。下面是一位使用者的使用说明。至于好不好，要不要买，父母们要多了解，国内也有很多不错的早教课程。

 在孩子一岁的时候我出来工作，第一次应聘就是巧虎公司，然后工作了两年，后来因为要从老家接孩子到城里上学，没人接送，我就辞职了。

 

 巧虎早教是属于家庭教育的产品，有碟子，和书和玩具教具结合的，每个月一套。

 

 最开始我上班的时候也觉得价格好贵，觉得没多少人会订购，后来慢慢了解了以后，觉得产品还可以吧！

 

 针对年龄段来，每个年龄段内容都不一样，一岁前就是CD，玩具，布书，1岁到两岁也是根据孩子的月份来的，分得很细致。

 

 碟子每个月只有15~17分钟，还有书和玩具，主要是语言能力和生活习惯，2~3岁就加入了手工，3岁开始有礼仪文化等。

 

 4岁开始增加自然科学，5岁开始有科学实验，学习习惯培养，6岁开始有文化课的学习等等，每个月的玩具都不一样。

 

 每个月孩子都特别期待，也学了一些好的习惯，最重要的是每个月的玩具都不一样，也很符合孩子的年龄，看碟子就跟着一起唱唱跳跳。