行动导向教学及具体教学方法

行动导向教学定义... 1

分类... 1

（一）谈话教学法... 1

（二）四阶段教学法... 2

（三）六阶段教学法... 2

（四）角色扮演教学法... 2

（五）模拟仿真教学法... 2

（六）项目教学法... 3

（七）引导课文教学法... 3

（八）张贴板教学法... 3

（九）头脑风暴教学法... 3

（十）思维导图教学法... 3

（十一）案例教学法... 4

（十二）任务驱动教学法... 4

（十三）问题教学法... 4

（十四）情景教学法... 5

（十五）理实一体教学法... 5

（十六）启发式教学法... 5

（十七）讨论法教学... 5

（十八）扩展小组教学法... 6

行动导向教学定义

行动导向是指以行动或工作任务为主导方向的职业教育教学模式，其目的在于培养学生的职业行动能力。

分类

（一）谈话教学法

谈话教学法是通过师生之间的谈话进行教学的方法，适合个体化教学辅导。该法应有明确的学习目标，在教学活动开始时，教师应当让学生详细了解这一学习目标。在教学中，教师还可与学生共同确定学习目标，这是自我管理学习的重要特征。在教学实践中，谈话教学法常在一学习单元中的特定教学阶段采用，用于学生收集、整理信息资料和交流学习工作经验等。

  （二）四阶段教学法

四阶段教学法是一种起源于美国岗位培训的、系统化的教学方法。