一直有个想法，想把在咨询现场讲过千遍万遍的话写成文字，让考生家长自己去看。我还有一个梦想，想做一个视频，让不认字的家长也能看懂怎么给孩子填报高考志愿。说明一下：我所写所言都是我个人的所见、所闻、所思、所经历、所猜想，无关我所在的学校。

 

就高考志愿填报这件事，没有任何高校专业培养这样的“人才”，所以在这个行当，没有一家之言的教授、院士，没有大佬，全是砖家！各位姑且听之、看之，无关对错，无论东西，不分南北。

 

关于平行志愿

平行志愿是志愿填报时的一个规则，是填报学校、专业时学生与各高校招录人员之间的一种约定，具体文字表达如下：

三个碗，金碗、银碗、铜碗代表三个不同学校，11个麻将牌分别是1号~11号牌，代表考分不同，由高到低的十一名学生，牌的正面可依次写着选金、银、铜，也可银、铜、金，也可以铜、银、金，甚至也可以选金、银或铜银等，表示投档时对学校选择的优先顺序。高校每年的招生计划决定了碗的容量，就是能装几张牌，例如金、银、铜三个碗，招生计划决定了金碗可装三个牌，银碗可装两个牌，铜碗装五个牌。

牌的反面依次写着肉、鱼、蔬菜，或蔬菜、或蔬菜、鱼、肉等，代表考生告知高校录取老师，自己想去的专业是，想要肉，肉轮不到鱼也行，鱼肉都轮不到，弄碗蔬菜也认了。也可以表达为：我优先选择蔬菜，蔬菜轮不到，给肉也行，蔬菜、肉都轮不到，给鱼也认了。肉、鱼、蔬菜的排序，表示了考生对录取专业的优先顺序。

到此，高考志愿就算已填报完了，四川省一般是6月22日开始填报，6月28日填报结束。

 

录取过程如下：

四川考试院把考生按由高到低排好队，就是1~11号按高考分由高到低排列好，金、银、铜三个碗也放端正了！1号先投，录找1号牌所选的第一选项，第一选择是金碗，这个1号牌就在金碗的碗边等一下，要算一下，金碗里还有空不？有空额，这张牌就进金碗，没有空额，查看下一项选的是什么碗，如果下一个是铜碗，重复上述动作：等一下，算一算，有否空额？有就进去了，没有再看下一项选了什么碗？如果选了银碗，也要在碗边等一等、算一算，银碗里有空额就进去了，没有空额，按规则这一批次录了结束了，要么进入下一批次，要么算落榜了。

 

注意！上述操作在四川省考试院机房里由计算机完成，时间一般是7月16日左右，高校录取人员不在现场，也还看不到结果。

上述整个过程，如前十位考生以任何顺序填满三个选项（即金、银、铜，或铜、金、银。。。。等），那么前十位同学录入金、银、铜三所学校，第十一位同学未能录取。如果前十位同学其中一人仅填两个（如：金、银），其可能落榜，分数越低，越有可能落榜，如果前面有一个出局落榜，第十一位同学又填满了金、银、铜三个选项，与其顺序无关，第十一位同学一定录取了。

 

四川省考试院一般在完成上述工作后将三个碗里的学生信息发送到金、银、铜三所学校，高校录取人员在远端录取。

高校录取过程是按分数高低看每个牌背面的专业选择，最高分第一专业选择是肉，当然就给了，这个学生就算结束了。第七位考生同样选的是肉、鱼、蔬菜，但此时肉没了，鱼没了，只能给蔬菜了。

 

注意：考生在填报志愿时，不能选择不服从调剂！

原因是当录取老师看这个不服从调剂信息时已是在四川考试院投档后，当高校老师发现，因为你分数偏低，专业选择不当，无法录取到所填的三个专业之一，录取老师有三种操作方式：

1.在校内调整增加一个专业计划（三个专业之一），减少另一个专业计划，报考试院审批通过，录取这个学生。

2. 在考生未选择的专业中挑一个相近专业录取，

3. 直接退档。

 

评判：

1. 录取老师未必能有时间去斟酌去这样做，需增加的是好专业。是好专业的也未必有余粮，四川考试院未必同意减一个更差的专业，加一个较好的专业；

2. 录取老师选择第二种做法，你进校后会告学校，你一定赢，录取老师兜不住，可能会下岗。

3. 无奈之下录取老师只能选择退档，问题是当电子档退到四川考试院时，金、银、铜三个碗已经端给个相应高校，甚至铁碗也端给相对应高校了！你的电子档无法再投下一所学校，只能进本批次征集志愿时再申报了。

 

结论1：不能选择不服从专业调剂! 

除非是本批次最后一所学校，你对该校某几个专业深恶痛绝，录了宁可退学，也绝不去学，可以！

 

结论2：11位同学中前10位以金、银、铜的不同组合填报，只要写满三个，前10位同学一定录入金、银、铜三所学校。有一个同学只填了二所学校，特别是本身考分又比较低时，可能落榜，第11位同学就有了录入三所学校的机会。

 

各位家长，您可能曾就读过很好的学校，可能认为自己对平行志愿填报已经了解，还请仔细看看上述文字，了解平行志愿填报录取的真实机理，反复看，看懂，烂熟于胸，运用自如，这好比是乘法口诀，是学数学的基础，基础的基础。

 

平行志愿填报是考生填报大学的工具，是招考之间的共同规则！双方都应该了解熟悉这一规则并严格遵守，特别是考生家长要理解透彻，不能模糊，不能不懂装懂，我会在视频中运用实物演示，加深各位的理解。

 

如何理解招生录取过程

从博弈论的角度来看，招录过程在四川省是零和游戏。

从热力学角度来看，招录双方是一个绝热系统，不会因为某一方努力了就增加出新的能量。

对考生方来说，以及考生被大学培养成才以后为社会做出贡献来说，招录过程是一个焓定熵不定的奇异系统。

站在物化专业来看，好比一罐煤气，按考分高低分给每一位学生，有多有少，学生用这点能量烧了红烧肉，炒了青菜，还是炼了金？炼了银？产生了多少社会效益？经济效益？这是无法统计的。

从考生学业切割来看，招录过程是考生K12与大学、与职业生涯的连接器、检验点。

从在时间轴上来看，招录过程又是考生人生发展的重要节点。

从机会选择来看是人生少有的凭实力可选择通道的时间卡口。

从数理分析角度看，招录过程是：时空、专业素养养成、职业方向、人生架构、家庭架构等十维以上空间的原点。

 

总结：招录过程很重要，用好平行志愿的工具，在招录过程中，为考生选择合适的学校，当然地域和专业也很重要！

 

提高我们家长自身的认知和格局

摆脱我们家长自身的农耕经济束缚，做到站在西家洼，看到亚非拉，对我们四川考生家长来说，要站在何家坝，看到攀枝花，或者就是站在天府广场，看到攀枝花！要我们睁眼看世界。要在填报志愿时，能看到学生的学业终点。看到职业起点。首先做好以下几点：

1.正确看待、评估自己的孩子：品学兼优的好学生，从幼儿园到高三一路的班长，奖状一墙，证书一床，独立、有主见、没本事、优秀的00后，一直是其他家长眼中的别人家的孩子，除了刷题什么都不会，六供一的小祖宗，夸夸其谈，没做好过一件正经事，神兽，后浪，几次挂蚊帐，门仍朝墙，换灯泡需远程视频指导，学习忙，一直不知道该学什么专业。韭菜、麦苗分不清的农村娃，就是个单纯的好中学生，以上总有几款适合你。

2.正确评估自己孩子的兴趣：正确了解孩子的兴趣，相关学科知识积累，学科长、短板。正确评估自己家庭家族的社会资源、经济能力，对子女职业生涯，人生的规划和期许。

3.树立正确的财富观：看到职业起点时的社会发展状态，这有点难，但也要努力做。树立正确的财富观，我讲的财富是指学生以后职业生涯对人类做的贡献，物质贡献和精神贡献，家国情怀，还有工作幸福指数，家庭幸福指数。劳动所得的薪资仅占很小一部分，还有个人得到的社会的认可等等，有的可以金钱计量，有的是金钱也无法计量的价值总和。

4.财富聚集、摄取的方式变了：我们大家应该明白以后社会中摄取财富的方式变了，原始社会靠偷靠抢的时代不在了。靠偷别的部落一袋粮食过冬，没了；靠抢旁边邻村牲口，杀肉吃，没了；封建社会跑马圈地，收“人丁税”的日子也没了；让黑奴种棉花挣钱的方式也没大用了，近代以来，取个“俏江南”一类的好名字，开餐饮连锁店挣钱的方式不灵了，把在“湾仔”买的饺子放超市去卖也不行了，在厕所里找个亮角落或在电梯口播广告挣钱的方法也圈不了钱了。

 

现在“淘宝”也被罚了，蚂蚁还是蚂蚁，如今大部分人都在说2/8定律（20%的人拥有80%的财富），各说各的理，有说1/9的，最夸张的说是0.5%/99.5%~0.1%/99.9%.

 

我也在跟大家一起寻找通往财富的通道，总也找不准，说不明白，隐隐感觉：

K12——高考——填报志愿——高校——专业——培养——毕业——就业——行业——市场 ，前面就是财富。（注意均在高科技研发一侧），这又是每个考生必经的人生之路，感觉这是一条经络，存在、看不见又摸不着，似乎就在信息、大数据、云端、互联网、人工智能、网络安全等领域。在人类社会发展的必经之道上，在学生的梦想中，在国家资本投入，社会资本投入这四线汇聚点上。总之说不好，与各位共探讨。

 

建议考生家长可以做的事情及注意事项：

1. 查阅各种排名信息

985、211、C9国内排行榜，国外排行榜、学科评估等等，还有什么双万课程等等。

注意，主基调是对的，对专业的评判不细致。要注意这些排行榜的目的是什么。

2. 与高校招生组当面咨询

这是最直接的方法

注意，一定做好准备，逐校定点清除。而招生老师往往夸大自已学校，以及本人所在专业的优势。

3. 与学校常年的高三一线的老师求教，高中老师一般对本校学生较熟悉，他们一届届送学生，见多了学生的沉浮，是有感觉的，注意他们只是高中某一学科的老师。

4. 求助高朋亲友，注意：211及以下学历的就不问了，挣了点苦力钱还自负、自满得很的就不麻烦问了，年龄65岁以上的就不请教他了。

5. 求助学长，在校专业一般，学习一般的学长不问了，在校专业很好，已获退警的学生也不麻烦问了，以免误导了您

6. 求助社会咨询机构，成都咨询业很发达，从业人员很敬业，历年数据也齐全，可以选一、二家了解，如果你做不到上述各项要求，求助无门时，请求他们的指导是可以的。高考咨询机构唯一的错就是收了您的钱才肯服务。

提醒家长不做或警惕的事项：

1. 注意专业本、硕、博的学业连续性

2. 注意专业在国内、国外的一致性

3. 不关注朋友的朋友的传说，坊间佳话

4. 不相信已成功、成名的大家、大拿今天所讲的成才之路，励志故事，心灵鸡汤，因为那是个案，是那个时代的故事，今天不适用了

5. 选择大概率成功的通道，不虚荣，不盲动，明白自己的孩子不是天才，只是未来社会的一员。典型案例是十余年前果断放弃国际金融、国际经济一类专业。坚决选择“计算机科学与技术”专业方向（当然是国内外顶校）这样学生大概率成功了。

6. 不相信捡漏、天上掉了馅饼、断档，低分进了名校，低分进了好专业等胡话

7. 可以适当考虑用高考分换地域、换学校、换专业，这需要家长的判断力、定力、格局、见识！慎之又慎。

 

高考在即，您还能耐心地看这个杂乱无章的小贴子，我已心存感激，心生敬畏，希望对您给考生填报志愿时有帮助。

最后还是要叮嘱一句：请优先选择上海交通大学，理由很简单，除了“上海”、“交通大学”这六个字外，像我这样的招生老师，上交大遍地都是，谢谢各位。