幼儿园户外场地的分类

 

    幼儿园户外场地是除活动室之外,幼儿学习、游戏的重要场所,构建得好,能够体现非常突出的教育价值。但是,很多幼儿园,特别是城市幼儿园因受现有土地面积的限制,户外活动场地非常局促,这就需要在设计规划的时候进行合理的布局。我园本着"让每一寸土地、每一个角落都会说话"的原则。对户外场地进行了有效的分割与设计,从幼儿的发展需要出发,构建了一个适合幼儿发展的开放性育人环境。我们幼儿园户外面积不是很大，分为前院和后院。前院因地方有限只限于人数少的班级活动。如：宝宝和小班，也以一些自主游戏为主。后院面积较大一些，中大班幼儿可在此活动。但原来后院有大型玩具和二棵大树所以也很有限，器械也乱放在一边库房里，每次老师进行体育活动都要在物品里翻找一番，很费时间和体力。现在我们经过院所的改造，把原来杂乱的后操场整顿一新，我们根据制定的研究步骤，近期将后操场划分为区域性的场地，将器械按类摆放。幼儿和老师能一目了然的知道什么器械在什么地方放，不会再无头绪的找了。划分区域为：大型玩具区、体育器械区、自制玩具区、器械收纳区、沙池。（老师因数据线有问题，照片随后附上)我园依次对各个区域进行了精心设计。1.体育器械区

（包括跑道）体育活动时使用。2、大型玩具区，班级多不能进行集体活动时在大型玩具上活动。练习钻、爬、攀的技能。3、自制器械区在进一步完善中。4、沙池 ，投放铲子、小桶等工具