音乐与美术学科联系起来，拓展学生的艺术思维(学生绘画作品)

音乐与美术同属于艺术这一大家庭，音乐是听觉艺术，美术是视觉艺术。绘画是凝固的音乐，音乐是绘画的芳姿倩影。这些足以说明美术、音乐间是有着一种必然的联系的。在课堂教学中，当听觉艺术与视觉艺术结合在一起时，它会同时刺激人的不同感官，参与到教学活动中来，互相影响，发挥着培养学生的审美能力和艺术的思维力、创造力的作用。

例如我在人音版二年级上册歌曲教学《我的家乡山连山》时，在学生了解了歌曲的情绪、拍子、旋律特点、歌曲内容、表达感情等音乐要素后，能完整的演唱歌曲。在拓展活动部分，我让学生以绘画的形式展示这首作品美妙的意境时，学生们都很兴奋。孩子们用简单的线条，稚嫩的画笔勾勒出家乡丰收，谷垛一堆连一堆的场面，一堂课下来，很多学生还意犹未尽。这样相关艺术间的横向联系和相关学科的整合，拓展了学生的思维，拓展了学生对不同艺术的综合感受，使新课程的教学理念得以体现，教学过程的结构更加合理，提高了学生的学习兴趣和教学的效率。

http://s2/mw690/003DeFQGzy7gShgQ3Hb41&690

http://s9/mw690/003DeFQGzy7gShhlmU8b8&690

http://s16/mw690/003DeFQGzy7gShhymuz1f&690

http://s6/mw690/003DeFQGzy7gShi8XaJc5&690