《Python语言初认知》学案

学习目标：

1.掌握Python语言基本语法

2.掌握并应用while循环结构

3.学会使用变量解决实际问题

学习设计：

   为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》提出的“开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育”的精神，推进《教育信息化2.0》提出的“完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”，适应新时期学生人工智能编程教学发展的需求，我校在本学期开展Python编程教学。《Python语言初认知》使用美国大学理事会AP认证的青少年编程平台——《CodeCombat》赛事平台，以体验式、项目式、游戏化的方式开展。本次学习，要求学生完成第一阶段共18个关卡的人工智能语言Python编程学习。学习结束后，所有入围学生进入到第19个关卡“多人竞技场”，进行PK总决赛，对所学Python编程知识进行应用、所编辑代码进行优化，以完成相互之间的对决。课堂上，完成CodeCombat平台CS1学习阶段的编程学习之旅，也就是完成Python语言初认知的过程。

项目说明：

本项目旨在培养学生程序设计的算法思维，为学生的想象与创新性创作提供数字化工具平台与竞技平台，激发学生对程序设计的兴趣与热爱，为具有相关数理思维特长和创意想象特长的学生提供挖掘潜能、施展才华的机会，同时丰富我校信息技术教育与创新实践成果。

课堂任务设计：

任务一：

完成《Kithgard地牢》和《深藏的宝石》两个关卡，了解Python语言要素——算法、程序、代码、语法、注释、计划、优化，掌握Python语言基本语法、参数、字符串。

任务二：

完成《焰中舞动》前的所有任务，了解控制结构，掌握并应用while循环结构。

任务三：

完成《老对手》前的相关任务，掌握变量的使用。

任务四：

完成剩余关卡，获取证书。取得证书的同学，进入竞技场，进行现场PK。尝试使用所学知识和技能解决PK环节中的实际问题。

所代班级链接地址：

754：https://koudashijie.com/students?_cc=BigFlyTable

767:  https://koudashijie.com/students?_cc=LightGoatRoom

756:      https://koudashijie.com/students?_cc=FunAngryRed