一、教学目标

知识与技能：

1.能够列举学生和生活中的各种信息，提高对信息的感受性。

2.能够举例说明信息一般特征，培养学生分析、解决问题的能力。

过程与方法：基于任务清单合作学习，利用答题游戏进行课堂互动，使用思维导图进行关联性思考。

情感、态度、价值观：激发兴趣，热爱学习，互助团结，不怕困难。

二、教学重点、难点：1.信息的分类   2.信息的价值

三、课前准备

1.希沃白板5制作的课件——《信息及其特征》

2.制作任务清单

四、教学过程

1.发放任务清单（自学2分钟）

2.使用希沃白板5，登录帐号，打开云课件《信息与信息技术》

3.课程导入，用思维导图出示高中信息技术课程内容

4.思维训练，以小组为单位，启用计时器，在规定时间内制作《信息技术基础》模块思维导图。

5.使用投影，对各小组的思维导图进行展示。

6.以小组为单位，完成任务清单中的三个任务。（合作学习）

7.使用10个互动游戏作为课堂活动，由10个小组参与完成。（汇报展示）

8.用思维导图进行内容总结。（课堂小结）

9.分析互动课件中的信息元素，体会信息与物质、能量的不同之处。（结合实际完成教学重、难点突破，学以致用，升华课堂）

五、教学反思

1.本次教学依托于希沃易+的互动课堂技术支持，结合信息技术课程特有的教学方法——任务驱动法进行教学，把整节课的内容包装成三个完整的任务，通过十个游戏课堂活动，将学生带入教学情景，在寓教于乐的环境中感受知识魅力，实现互动教学。

2.使用希沃白板5制作的互动课件，使用思维导图工具，完成启发式讲授，让学生跟上教学思路，完成关联性思维训练。

3.本课件支持帐号云同步，制作时一键上传，课堂使用时调取方便，告别繁琐的拷贝操作，和学生一起感受云存储，云技术。

自主学习资料链接：

高一学案1《信息及其特征》