高一年级信息技术学案(1)
(2015-09-02 09:33:22)
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信息及其特征学案导读导思导练 |
分类: 教学研究 |
高一年级信息技术学案(1)
编者:郭金梅
第一章
学习目标:
1.感知信息及信息的表达形式
2.熟悉信息的一般特征
学习重点、难点:信息的一般特征
学习过程:
导读:
请同学们阅读课本第2-4页内容并观看教学视频《什么是信息?》,回答以下问题:
信息是随着地球的诞生而诞生的。
2.
3.
依据载体的依附性将信息分为五大类:
4.
1)
2)
3) 其它特性……
导思:
1.黑板本身就是信息。你认为这句话正确吗?
2.“信息都能永久保存下来”。你认为这句话有道理吗?为什么?
3.为什么说信息就是信息,是区别于物质与能量的第三类资源?信息与物质、能量的主要区别是什么?
导练(目标检测):
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列不能称为信息的是( )。
2.人类的生存、发展除了与外界有物质的交换 、能量的交换外,还必须要有( )的交换。
3.地理老师想在课堂上形象地表达太阳、地球、月球三者的运动关系,他可采用的最佳表达形式为( )
4.下面不属于信息特征的选项是(
5.“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”反映了信息的(
6.人们通过广播收听新闻,此时信息的载体是(
7.莫奈的油画“草地上的午餐”,向人们表达了一种信息。该信息的载体是(
8.王明收到同学聚会的请柬时,同学聚会已经结束,王明因此错过了相聚的时间而没能见到同学。这件事情主要体现了信息具有(
9.班会上,班主任让每位同学介绍自己的学习经验和方法,供其他同学参考。这主要体现了信息具有( )。
10.信息无处不在,无时不有,这说明信息具有( )。
11.“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”的俗语故事反应了信息的( )特征。
12.名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借,网上登载的文章被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有(
13.“明修栈道、暗渡陈仓”、“兵不厌诈”表明了信息的(
二、 判断题
1.
2.
3.
股票信息、交通信息、天气预报等都体现了信息的时效性。(
4.
5.