博主诗意习作(刘卫东)
(2014-01-14 16:32:10)
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分类: 诗意习作 |
癸巳年元夕忆永川
刘卫东
明月何皎皎,晚风摇百草。
叹兮君故去,离愁知多少。
明月何皎皎,星火落飘飖。
痛兮君别去,雅集不可招。
明月何皎皎,照我着睡袍。
梦兮君归去,天堂访魏老。
明月何皎皎,长路漫迢迢。
四顾何茫茫,书画以为宝。
临江仙 “叶浓文化屋”揭牌志庆
刘卫东
满壁纵横叙人生,莫叹今古悲欢,翰逸神飞天地间。且歌《将进酒》,美名扬赤县。
药惠记游
刘卫东
药惠管委会万亩现代设施农业示范区是高陵县乃至全市重点农业产业化示范项目之一,沐浴五月的春风,县作协及诗词楹联学会组织“采风”观光活动,余忝列其后,耳闻目睹,浮想联翩,遂得诗一首:
青纱绿畴苍烟外, 药惠农家大道旁。
俯仰乾坤慨今昔,笑谈风月引壶觞。
幽兰垂佩茎茎紫,佳菊团金朵朵黄。
谁信无钱陶处士,脱巾潇洒卧斜阳。
湾子中学赋
刘卫东
高陵湾子,虽系偏远之乡,然却民风淳厚,清雅贤居,尊师崇教,毓秀钟灵。黄壤陆海,绿树掩映;村舍迭翠,霞烟紫云,实乃沉潜身心宁静治学之祥氛福祉。数十余载,惠风和畅,春华秋实,启蒙童以聪慧,涌英才而名扬,堪称高陵基础教育之“硅谷金湾”,卓然有此殊荣者,湾子中学也。
漫步校园,赏春声秋韵,鸟语花香,草木丰茂,风物宜人,运神思之浩荡,留恋忘返。“严实勤细”之谆谆校风,师生同仰;“德高为师,身正为范,博学为本”之昭昭教风,互励共勉;“德智双全,乐学善思,合作创新”之殷殷学风,学子齐扬。和谐校园,温馨教室,精彩教育,构建教师成功平台,拓展学生发展空间,俊彦辈出,闪耀其光。
师者之志,业精于勤,皓首穷经;传道授业,殚精竭虑。从谋生到良知到事业,演绎价值超越;从为己到守责到进取,播洒大爱无边。同伴互助,结对传带,满腔碧血化红花,一片丹心育壮苗。朗朗书声胜却丝乐弦歌,袅袅书香缭绕天宝物华。一句铮言,点亮一盏心灯;一张笑脸,挽救一颗灵魂。春风化雨,润物无声。晓人之言者,其情甚切;动人以行者,其应必速。
青青子衿,奋飞鸿鹄,纵横天地,博览宇宙恢弘;穿越古今,察考历史兴衰。感自然造化以求智,阅世事沉浮而求真;抚人情练达以求美,悟万物皈依而求善。
老师成就学生,甘为蜡烛,燃烧自己照耀学子前行路;学生成就老师,身化霓虹,风雨过后闪铄辉映彩云归。诗意栖息,如水晶圣洁;教学相长,似杨柳依依。师生成就学校,看山花烂漫层林尽染,万类霜天竞自由,挥洒风流慰心田。烈烈风中,热泪为谁流?只为收获在麦秋!苦与乐,得与失,百感交集满胸膛,沐浴万家灯火,拥抱春种秋收,全都化作旭日东升艳阳天!
潮平两岸阔,风正一帆悬。忆往昔,精细管理,风光无限,上下同心,大放其芒。看今朝,革故鼎新,磨砺师资,锤炼师艺。“走出去,请进来”,取经访道,学思并重,德才兼修。教学研讨展智慧,校际交流促提高,倡导“启智”教法,课题激趣;弘扬“敬业”精神,切磋琢磨。凭十分真诚因材施教,雕琢栋梁千姿百态,捷报频传,成果斐然,桑梓齐誉,孜孜园丁。
爱的供养
——《泾渭风采》“满月”礼赞
刘卫东
题记:八千里路云和月,前世今生的穿越,坎坷的涅槃更生,几易其名,泾渭龙腾壬辰年,清影舞翩跹,不变的是虔诚地低吟浅唱和催征的战鼓声声。
(一)
天意回春生万物,婵娟共千里。
浮渭据泾沐甘霖,四海成知己。
立德立言立功劳,闪耀又登场。
历经磨难痴心坚,激流再荡桨。
(二)
昨夜星辰昨夜风,花径已畅通。
“爱的供养”无绝期,“泾渭潮”沸扬。
捧在手上静观想,相看总叹赏。
传阅何必曾相知,烦恼皆遗忘。
(三)
不求荡气还回肠,酔倒温柔乡。
只盼聚焦我目光,把热土展望。
朝令夕闻无远近,启迪我思想。
政通人和纳千祥,福音添力量。
(四)
道通天地有形外,红尘数万丈。
思入风云变幻中,将经纶点亮。
一支妙笔一腔血,演绎大志向:
“与时俱进助发展,把风采弘扬!”
《山丹丹开花红艳艳》
刘卫东
我低头,向山川——
追逐流逝的沧桑。
我抬头,望延安——
搜寻昨日的铿锵。
山丹丹开花红艳艳,
红得我心潮逐浪!
你可记得,这首歌
从烽火硝烟中横空唱响!
你可记得,这首歌
在和平年代里依然飞扬!
这是真情滚烫的旋律,
回荡在亿万人民的胸膛!
这是叱咤风云的音符,
激扬着千秋青史的绝唱!
从旋律中见证力量,
在音符里传承荣光。
音不变,歌不落,
前行路上我们世代高唱!
拟古风
——为雅集书画馆馆长张永川而作
刘卫东
雅兴鸿图兮集合群贤,
书写春秋兮画染江山。
永结同心兮文明承传,
美誉延年兮名扬赤县。
汉中行
刘卫东
秦地山川似镜中。
故事古人不可见,
江云江草自生愁。
“一言九鼎”礼赞
刘卫东
人生三宝精气神,
寿福平安泽兆民。
保而无患诚信在,
险化为夷赛春晖。
石匠梦
刘卫东
寻寻觅觅,行知过万。
搜集珍奇,乐不思迁。
琢石为玉,垒石成山。
情胆魂聚,风雨兴焉。
诗文載道,圆梦穷年。