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硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学

(2020-04-03 15:26:12)

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
读书 让美好归心

充实 成长 收获 

阅读打卡21天,亲子共读半小时,班级阅读分享会,……

这些长期开展的阅读活动,是精诚实验小学华严里校区所有学生一直坚持的一项任务

正是在这样的坚持下,才有了同学们在北京乃至全国的语文能力与阅读素养展评中屡屡获奖,

为同学们学习力”“思考力的提升打下了扎实的基础。 

疫情当下,孩子们居家生活学习,自主活动的时间突然多了起来。

四年级2班马金霞老师鼓励全班同学充分利用时间,与好书交朋友,并且在班级群中互相分享、推荐,

和家长、同学一起共享快乐阅读美好时光,丰盈知识宝库,提升自主思考能力。

阅读 感受

同学们沉浸在书的世界,让想象力飞得更高!

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
阅读后经过大脑转换,把自己的感受画下来、写下来,让思考留下印迹。

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
和家长共读一本书,建立书香家庭,全家心灵共成长!

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
思考 分享

我最近读了5本好书,尤其推荐《巴尔街风云》这一本。这本书描写的是关于梦想、友情和冒险的故事,非常贴近我们的生活。         ——王艺荃 

读了《尼尔斯骑鹅旅行记》,我学会了勇敢,学会去帮助别人。  ——樊博雅

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学

《爸妈不是我的佣人》这本书,让我知道了独立和自律,让我知道凡事不能太依赖爸爸妈妈。——戚妍希

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
《宝葫芦的秘密》让我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,投机取巧而不付出是不会成功的。——王梓涵

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学 

我读了《细菌大夫》和《如果我是女巫》,书中的好词好句可真多!而且内容还特别好玩儿,我还能从中学到很多道理呢!——冯晓涵

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
小王子的善良、纯真、执着,让我感受到了爱是世界上最美好的东西。——于子轩

 硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学


硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学

《大侦探福尔摩斯》描写生动,故事情节有趣,还有很多好玩的知识。所以我推荐这套书。——尹炳棋

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
晴空惊霹雳,电挚伴雷鸣;不见万钧势,何知是凡人。说的就是这套书——《杨家将》。——谢雨辰

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
《明朝那些事儿》主要讲了朱元璋从农民到皇帝的过程与经历。从这本书中,我学到了很多。

——郑琳丹

互动 学习

音频、视频、ppt小报……同学们的真诚分享,都得到了全班同学的鼓励和认可。

同学们说:在平凡的岁月里,我们是读书长大的!"

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
阅读分享的全过程,班主任马老师都在认真听、仔细记,还为每位分享的同学点评,鼓励同学们积极分享,互相学习,深入思考。

硬核|“阅读力”带动“思考力”——精诚实验小学
四(2)班的同学们,马老师想你们了!

精诚实验小学华严里校区所有的孩子们,全校的老师都想你们了!

期待,我们一起回到教室,一起大声朗读……

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