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孩子作业磨蹭怎样改变

(2015-01-14 18:41:01)
标签:

育儿

分类: 孩子学习
常常有家长在群里问,低年级的孩子写作业磨蹭,写到很晚怎么办?其实这个办法,在双子姐姐的文里早已写过:

孩子如何有效利用边角时间?
http://blog.sina.com.cn/s/blog_682427a80100kpfx.html

孩子如何快速转换学、玩角色?


首先排除磨蹭的原因是左右脑发育不平衡,不会写作业的孩子,那样的孩子双子姐姐文中写了太多。我就只写普普通通的孩子的通病。
我家孩子在刚入小学时也是个出奇磨蹭的孩子,读了姐姐的这两篇博文,我细化了孩子写作业的时间规划,很有用。最近推荐给群里,群里妈妈给孩子用后,也收到了很好的效果。下面我来把这个细化晒一晒?
1.孩子放学回家,如果天气好(也无风雨也无霾),我会在接孩子的时候带上一根绳子,到小区让孩子先跳一分钟绳再回家,这样节省了上楼下楼的时间,也是给孩子累了一天的大脑促进下血液循环。跳完绳,换鞋漱口后立刻整理书包,取出今天要完成的所有作业,这个时间我在准备水果(孩子中午在学校午饭的,我研究过孩子的菜单,发现孩子缺水果类的营养)。
2.我的水果准备好了,孩子作业也整理完,孩子洗手,给孩子15分钟吃水果。这里开始用到定时器,我在网上搜了个图片,这样的定时器很好操作,1年级孩子就可以自己搞定,铃声也够响。http://s15/small/003Chpkngy6Pb3P2qyaae&690个定时器的使用,贯穿所有,吃水果,写作业,吃饭,玩…… 现在的孩子都是鬼灵精会悄悄自己调定时器“偷”点玩的时间,为此我家的这个定时器一度同时用2个,同样的时间设置,孩子手里1个,我手里1个。等孩子享受到合理安排时间的好处,可以选择相信孩子,只调1个定时器就行了。
3.水果吃完,孩子自己按照备忘录计划,每份作业需要用多少时间完成,计划时间记录在本子上,把作业分成几大类(一般最先安排抄写,是为了用其他作业把默写的时间隔开,避免瞬间记忆对孩子默写效果判断造成影响),每大类之间穿插15分钟玩的时间,再加上吃饭和洗漱的时间,做加法核算总时间,是否能在9点前完成所有事(1年级孩子家长帮着算)?如果算下来能完成,计划合理,照做就行。不能完成,是否某些作业给的时间太多了?重新调整。
4.孩子开始作业 (这里插句关键句:快点完成,妈妈还等你陪我玩呢!)每大类作业如果提前完成提前完成的时间立刻叠加进玩的时间里(这个操作的原因是,曾见双子姐书里写到,对于孩子来说,立刻兑现的奖励才是奖励。时至今日,我家孩儿已经初三,我再看这句话,深深感叹,金句金句!2019.07)然后变着法地让孩子玩得痛快(包括玩电脑,不过对小学生,双子姐姐言一次玩电脑不能超过15分钟)。我记得姐姐书上意思,立刻叠加玩的时间是因为孩子小,必须是立刻兑现的奖励才是孩子能感觉到的奖励。

晒细节完毕!如双子姐文中所言,爱玩是孩子的天性。我们就用玩来激励孩子快点写完作业!当然,这样操作的前提是,家长不另外安排课外作业。
另外,双子姐文中写,这样的安排让孩子无形中学会快速切换角色的能力。我百度了下快速切换角色的能力真是好处多多十分重要啊! 
可惜的是,我家孩子目前还没有像下面2篇文中的冬儿那样利用边角时间写作业,她利用边角时间和同学玩http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6706EN00SIGG.gif    问过孩子,她不愿意照做的原因是,觉得和同学玩比在家里用整片时间玩开心!好吧,我只能认为,孩子与孩子是不同的,谁让我摊上个特别喜欢人群的孩子呢!但是,利用边角时间的办法实在太好,我家孩子用不上,也许你的孩子用得上?下面是双子姐关于边角时间的2篇文的链接:

如何培养孩子的时间观念?

如何培养孩子的时间观念?(二)

 

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