观课《why do you like pandas?》心得
(2013-08-24 21:47:24)
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教育南宫南街英语张雪梅 |
分类: 南宫实验.南街小学:13人◆ |
观课《why do you like pandas?》心得
视频名称:南宫 申晓辉why do you like pandas?
教材来源:七年级 英语 人教版
视频来源:http://v.youku.com/v_show/id_XNTQ1MDczNDE2.html
评课
1、优点
1)、导入采用连环式进一步深化,使学生学习进一步巩固新知识。
2)、板书新颖,特点明显,有利于单词的理解和记忆。
3)、讲讲课声音亲切自然,使学生积极参与。
4)、课程的内容贴近生活,丰富有趣能吸引学生的注意力。
5)、课上让学生主动讨论,参与学习。
6)、授课方式较灵活,有利于缓解学生的学习疲劳。
2、缺点
1)、课的内容有点凌乱,课堂气氛太活跃,不安静。
2)、与课本联系不太密切,有利于学生学习不利于学生记忆。
3)、与传统的授课方式差别较大,应考虑学生的接受能力。
4)、学生的课上练习较少。
5)、整节课都没有一个安静的环境,不利于讲新知识。
6)、板书缺少对重点句型和词组的书写,不利于学生做笔记。
3、意见和建议
1)、较活跃的活动部分应该缩短,用于学生课上强化记忆新知识。
2)、加一些重点知识的总结,是课的内容更加丰富。
3)、整合板书使板书内容更精简,重点更加突出。
4)、课上尽量创造一个安静的环境。
5)、在引导学生学习的同时多引导学生记忆新知识。
4、心得
与传统的授课方式相比,这个老师的讲课方式很新颖,注重对学生进行启发,由学生的生活深入联系到课本内容,使学生更容易接受课本知识。是一种很能调动学生学习积极性的方式。也符合教学目标中情感态度和价值观的目标,让英语课更加贴近学生的生活。课的最后总结所学句型有力于强化重点,强化学生的记忆。这种方式对于我们师范生有很大的借鉴意义,我们讲课也应该探索新的方式,丰富英语授课方式,提高学生的学习热情和学习效率。
第17期宁巨南新支队