《列那狐的故事》读书推荐课

教学目标：

1.大体感知新书的大意，引起学生的阅读兴趣。

2.感知故事中的人物关系。

教学过程：

1 ．导入激趣，激起学习欲望。

孩子们，书是我们最好的朋友，只要你是一位热爱课外阅读的同学，就一定会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思，你想把你喜爱的书与别人一起分享吗？如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。　

2 ．师介绍主要内容

听了同学们的介绍，我也想向你们推荐一本好书。（出示图片）  这是什么？你能给他起个名字吗？（揭示列那）  今天老师要给同学们推荐的好书就是关于他的故事。（板书《列那狐的故事》）

介绍《列那狐的故事》主要内容。《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。故事中昏庸的狮子诺勃勒是国王，雄狼叶森格仑等强大的动物是贵族，雄鸡向特格雷是平民百姓。主人公列那一方面欺凌和残害百姓，另一方面与那些强大的动物展开斗争，甚至向狮王挑战。他贪吃恶毒，做尽了坏事，十分可恶；可是在每一次行动中所表现出来的机智和聪慧又让人不得不佩服，不能不喜爱。

二、认识书目：

1.究竟这本书里有哪些故事呢？让我们一起来看看书的目录

2.生读目录。看了目录你最想先了解哪个故事呢？

三、故事再现。

1.师讲述故事《列那偷鱼》。请同学们用自己的语言概括这个故事的主要。

从这个故事中你体会到列那是一只怎样的狐狸呢？从哪而体会到的

是的，列那就是这样狡猾，他凭借自己的聪明骗过了鱼贩子，填饱了肚子，并且照顾了他的老婆和孩子们。

别看他只是一只小小的狐狸，他还戏弄了强大的老狼狗熊呢，干了很多坏事，甚至狮王他也不放在眼里，所以他招来了大家一致的反对

2.看视频

动画中当狮王宣布要绞死列那的时候，列那是如何做的，那么兔子兰姆和羚羊倍令能拿回列那所说的财宝吗？你们猜猜看，说说你的理由。

那既然根本就没有什么财宝列那该怎么办呢，狮王能放过他吗？老狼、狗熊他们能放过他吗？孩子们这些答案都在哪里呀？（书中）

3.教给读书方法

读懂这本书至少要分三步：

第一步：通读（就是按照顺序从头到尾浏览一遍，他可以帮助你大概的了解整本书的故事内容）

第二步：品读（就是详细的细致的逐段逐篇的认真阅读，他可以帮助你领会故事中每个人物的个性特点）

第三步： 精读（就是选取你最喜爱的段落，故事，细细的研读，他能帮助你走进人物的内心世界，甚至教给你做人的道理。）

书会给我们带来 很 多 很 多的东西， 今天老师只是给大家推荐了众多好书中的一本，让我们尽情的在书海里畅游， 让我们带着书的翅膀飞翔吧！