这是一节“综合与实践”的主题活动课。在教学过程中，重视直观教学，重视学生的动手实践、合作探究和合作交流，使抽象的内容具体化，让学生在轻松愉快的学习氛围中完成了学习任务。本节课先通过情境导入去参观珠海横琴长隆海洋王国，让学生感知数学与生活的联系，让学生体会数学在生活中的广泛应用。接着老师告诉同学们1米20厘米的学生需要买票，那我们怎样可以快速知道哪些学生需要买票呢？这个问题的提出激发了学生强烈的求知欲，并对如何正确地量身高有一个深刻的认识。通过课件出示海洋王国里的各种动物，并认识它们的长度，一下子吸引了学生的注意力，大大提升了孩子们的学习积极性。接着问孩子们你们想知道鲸鲨的长度吗，为后面的学习埋下伏笔。接着老师有目的、有条理地开展了3个小组活动，3个活动的层次逐步提高，要求也在提高，学生实践探索的空间也越来越大。而最后的课外拓展如何测量钻石、米粒那么细微物体的长度？如何测量特别高大的建筑物？抛给学生一个问题，让孩子对如何测量比较特殊物体产生疑问，从而会自己想办法进行了解。在整节课的设计中，老师注重让学生在操作体验中学习，用多种方式进行实践，给孩子更大的实践空间，让学生获得丰富的数学活动经验。

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