九年级语文上册第十七课《智取生辰纲》课后作业

泽林中学  王庆言

一、自主学习

1、填空

《智取生辰纲》节选自          ，作者是     末     初的          ，节选的部分是写         受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送         往东京，在途中被       、

       等夺取的经过。暗写________等人的定计，明写________的精明对策；有大矛盾——________________等人之间的矛盾，又有小矛盾——________之间的矛盾；写法变化多端，而又合理地表现了故事发展的必然结果。

2、请写出文中写到的梁山好汉的绰号。

晃盖 ———            吴用 ————        杨志 ————

公孙胜 ————        刘唐 ————        杨志 ————

阮小二 ————        阮小五————       阮小七————

白胜  ————      

二、能力提升

3、辨析下列文字中揭示出的杨志的性格特征，将其写在括号内。

（1）杨志道：“都管，你不知。这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈，闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景。谁敢在这里停脚！”      （          ）

（2）杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”                                                （          ）

（3）杨志骂道：“这畜生不怄死俺！只是打便了！”拿起藤条，劈脸又打去。（         ）

4、下面是课文中对天气的几处描写，对其作用判断最正确的一项是（  ）  

      ① 正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。

      ② 众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。  

      ③看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。  

      ④那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘……  

      A、突出杨志谨小慎微的性格特征。

      B、交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。  

      C、突出杨志的性格蛮横不近情理。

      D、引出杨志与厢军、虞侯、都管等的矛盾，推动情节的发展。

5、智取生辰纲，“智”在何处？

6．你认为杨志失败的原因是什么？

7、题目为“智取生辰纲”，理应重写晁盖吴用他们如何“智取”，可文章前半部分只写了杨志一行的行动，这是否离题？为什么？

三、课外拓展

8、课后阅读《水浒传》，选取其中一个精彩的故事在中文课中讲给同学老师听。                                                                                                              

参考答案

1．《水浒》元 明  施耐庵  生辰纲  晃盖  吴用  晁盖、吴用 杨志 杨志和吴用杨志、老都管、虞侯、众军汉  

2．、略。

3、（1）．精明强干      （2）．小心谨慎      （3）粗暴蛮横  

4、D

5、天时；地利；矛盾；计谋

6、（1）不善于处理与同僚、属下的关系，失去人和。  （2）粗暴蛮横，不讲究方式方法。

7、没有离题。写杨志一行为后面生辰纲被劫埋下伏笔。写杨志处处小心，事事留意，精明过人，更衬托出晁盖等人的“智取”。

8、略。