为了强化九年级复课工作，加强学校对九年级教育工作的管理力度，增强九年级任课教师的工作责任心，确保完成2019年中考“保二争一”的教学目标任务，结合我校实际情况，制定2018-2019学年度九年级复课工作计划。

一、  指导思想

依据新课程标准要求，准确把握2019年的中考新动向，吃透2019年学科中考说明。结合区教研室《中考复课建议》，落实各科知识的全面性、系统性、注重学科间的联系，以及学生探索精神与创新意识的培养。突出各学科对学生实际应用能力的要求，并兼顾学生情感，态度，价值观的发展。

二、  基本情况

我校2019届九年级考生共有320人，全部为应界生。本届九年级组共有教师19人，其中40岁以上教师7人，他们常年奋战在九年级，教学经验丰富、工作方式灵活多样、态度端正处处为年轻教师表率；40-30岁教师7人；他们是九年级的中流砥柱，正处于教育事业的上升期，好学拼搏是他们的特色；30岁以下教师5人，他们为九年级注入新鲜血液，工作精力充沛、敢作敢为富有创新精神。结合上学期区期末统考我校总排名第三，学科总评354.6分。其中语文第二名，数学第三名，英语第九名，物理第三名，化学第四名，道德与法治第十名，历史第三名的实际情况。本期在学校校委会和年级组长的引领下老师之间、班级之间、学科之间相互帮助，积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创建工作，提高班级、年级管理水平，顺利完成学校下达的质量目标。

三、  成立复课领导小组 

组  长：曹武堂

副组长：马香娥  邸涛

成  员： 陈大同、蒙春萍、常艳华、殷翠萍 、龙素芳、王宁、

陈小艳、郭亚萍、夏小娜

四、  总目标及具体活动

1、    复习目标。促进优等生，提升中等生，转化学困生，分分必争。

2、升学率力争达到72%，比去年有显著提高。区重点高中目标为120人，力争突破130人。班级目标具体分配如下：

说明：

（1）、班级人数严格按照开学进班人数进行统计。

（2）、在中考报名过程中因转学、休学或回原籍考试的学生都计入班级巩固人数。要求中考巩固率达到95%以上。

（3）、一三中升学指标中，每两个三中可以顶替一个一中。

3、主要教学活动

（1）3月份的中考报名和体育训练及2019年中考百日冲刺。

（2）4月份的体育强化训练及2019年中考体育测试、中考一轮复习及学科组研讨会议。

（3）5月份学生理化生实验考试、信息技术考试及期中考试、质量分析会议。

（4）6月份中考冲刺模拟训练及查漏补缺点对点强化系统复习。

五、2019年中考复习各阶段任务及措施

复课工作在学校统一组织下，按照各学科的教学计划和后期复习计划展开各学科复课工作，按照学校提出的总要求，制定相应学科复习计划。

（一）新课完成阶段（2019年2月21—3月24日历时5周）。各学科教师在年级组和学科备课组长的引领下，结合班级学生现状扎实做好分层教学，顺利完成新课的教学任务。特别是薄弱学科和薄弱班级的提升工作作为本阶段年级的主抓任务。力争通过家长会、教师会和薄弱学科研讨会及走出去、请进来培训会议落实本阶段工作，同时大力做好学生体育训练任务，为4月份打好中考第一仗奠定基础。

（二）第一轮复习阶段（2019年3月25日—5月19日历时8周）结合省市区中考研讨会精神，落实泾渭中学教师中考备考复习学科策略，安排学科组长对每周的复习进行集体备课，发挥集体的智慧，提升复习的效率。复习过程起点要低，程度以中等学生为主，将知识分门别类。围绕概念、原理等基础知识，课堂以理解记忆为主，重视训练，多角度，多层次（易、中、难）对学生落实逐章单元过关。巩固练习扎实有效，以适应不同学生需要，不走过程，做到及时查漏补缺。年级组安排2次月考检测复习的效率。

（三）第二轮复习阶段（2019年5月20日—6月21日历时5周）重点落实好分层培养，重点抓好优秀生和临界生两大部分学生的思想和学习方法指导，为中考整体成绩提升打好基础。参照近几年各科《中考说明》及试题，确定复习内容，组织复习。复习时发挥集体智慧，确定重点考点。采取分类推进，因材施教的教学策略。根据班级学生的不同特点，采取不同的教学方法。特别是要加强学生弱科的辅导。针对热点做仔细分析，各科组织专题讲座，探索解题思路，突出解题思维过程，培养学生科学的思维方法。提高学生的思维能力，让学生学会思考，学会独立学习。精选练习题，使学生对知识点有更深的把握，组织学生认真做、反复练。归纳结题规律，形成固定答题模式，提高学生的得分率。通过解题训练。

（四）2019年中考查漏补缺阶段（2019年6月24—7月2日历时1周）结合前期三次模拟考试及中考说明考点，回归课本组织学生进行知识梳理、查漏补缺力争基础不失分，中档题得高分，难题会得分。

六、班级管理

（一）吃透底子，严抓思想，做好习惯养成教育。要求各班主任在学期初结合上学期学生表现情况，做好学生的分层，配合年级搞好优秀生、中等生、临界生推进会议指导学生进行中考复习。

（二）劳逸结合，领导深入，严抓班级体育训练，打好中考体育第一仗。2019年中考体育考试于4月中旬进行，为了保证我校体育训练的时效性和实效性，我校实行领导、体育教师包班制度责任到人，强化纪律，分层训练借力家长，形成合力。

（三）年级指导、班级落实确保政令畅通。通过每周一次的年级班主任会议对班级管理中的问题指正，表扬优秀班主任及好的做法进行推广激发学生积极向上、发奋学习的正能量。坚持每周一次卫生清扫活动培养学生热爱劳动，勇于实践、体验生活的责任担当意识。

总之，做好2019年中考复课备考工作需要学校和九年级全体教师不断探索、不断思考，在备考过程中，只要我们做到目标明确，领导重视，措施可行，方法科学，责任落实，奖罚分明，最大限度地调动教师积极性。我校预定的中考“保二争一”的目标一定会实现。

                                                                                                 西安市高陵区泾渭中学

                                            2019年3月