竞赛赋能教学，项目育人落地

教学是一门技术、艺术与学术的融合体。好的教学除了有扎实的学科专业知识外，还需要好的手段与方法使其落地。我们学校是一所应用型高等院校，我们培养的是国家与社会所需要的应用型人才，应用型人才培养的核心问题是：培养的学生能够灵活地运用所学的知识解决实际问题。

目前，我校大力推广的项目式教学，其根本目的是：培养学生解决实际问题的能力，使学生快速适应社会，为未来就业奠定坚实的基础。同时也要求教师与时俱进，使教学内容基于职业岗位，以职业性、适用性、实践性、针对性为原则，通过项目式教学，要求教师遴选“典型企业”和“典型产品”的“典型案例”，使得课程教学内容对接职业岗位需求，从而培养出真正的应用型学生。

另外，作为一名教师，特别是一名青年教师，参加教学类竞赛，是一个很好的、比较快速地提升教学能力的渠道之一。通过和优秀选手同台PK，寻其亮点，找己不足，反复打磨，不断实践训练，从而教学技能快速提升。

为进一步深化高校教师职称制度改革，加强教师队伍建设，充分体现高等教育人才培养、科技创新、社会服务等主要职能，在《四川省普通本科学校教师职称申报评审基本条件》中，根据岗位特点将职称设置为教学科研型和教学为主型两种类型，在这里就突出教书育人实绩，更体现出教学技能的重要性。所以说“竞赛赋能教学，项目育人落地”是我们应用型高校人才培养的一条很好途径。