如何开展家长工作坊活动

——《理想的教学点子4》读后有感

“家长工作坊的必备资源”——刚一看到这个标题，我和大多数人一样，以为这仅仅是一本教家长如何正确教育幼儿，如何与幼儿相处的指导书。但随着阅读的深入，我发现这本书中提到的教学方法、理念也十分适用于幼儿园内的日常教学。除此之外，这本书对于如何建立亲师关系，引导幼教工作者以工作坊的方式帮助家长成长帮助很大。这样除了可以展现幼教工作者的专业性，也可以增进与家长的良性互动，提高家长对教育工作的认同。

这本书的作者用丰富的幼教经验针对幼儿的家长设计了30个切合实际的工作坊，以轻松有趣的方式帮助家长们从实际生活中了解幼儿的发展。下面我以其中一个工作坊的活动“学龄前的数概念”为例向大家详细介绍家长工作坊的活动方式。

首先，我们需要确定活动的目标，活动目标一般以增加孩子的认知，提高孩子的动手能力为主，例如：注意孩子对数的了解，灵活支持孩子对数的好奇。

接下来需要准备活动材料，包括讲义，必备的纸笔等文具，某些活动还需要影片、模型等辅助工具。

活动开始前进行开场活动，引导家长进入活动主题，此处一般可以请家长发表一下在活动主题方面遇到的困惑和经验。例如：请家长说说自己孩子对数的认知程度，在生活中遇到数字问题时的情况等。

确立中心概念，将家长分成小组，针对讲义中的某一要项进行讨论，记录要点并与大家分享，对其他组的意见作出回应，提出问题或分享经验。家长没有提到的部分，主持老师应给予提醒，如：提醒家长不要急于纠正孩子在数数时所犯的错误，而应注重孩子数数的过程和乐趣，鼓励和支持孩子的努力，给孩子制造更多的机会加以练习。

最后，和家长们一起讨论在这一应用中的反思和点子，从日常的生活经验中帮助孩子建立发展的基础。讨论出一些可行的策略，请家长试着执行一个星期，并以文字或口述的方式和教师分享成果。

后续的整理记录。收集家长分享的实例，整理后以文字形式张贴在公告栏上同其他家长分享。

例如本次活动的策略：1.倾听并接受孩子对数量的描述和比较。

2.和孩子对话时用“比较多”、“比较少”、“一样多”等用语。

3.利用孩子喜欢数东西的本性增加孩子数数的练习经验。

4.给孩子机会体验一一对应，如让孩子帮彩笔盖盖子等。

家庭工作坊的活动旨在发现日常生活中的教学问题，引导家长找出有效的教学方式，提出有益的策略，总结经验，分享成果。多多开展家庭工作坊活动可以促进家长和教师间对于教学想法和看法的交流，有利于促进学前儿童的教育模式，提高孩子精神、智力的健全以及家庭教育的专业性。

怎样兼顾家务与陪孩子玩耍

——家长工作坊技能小结

很多家长都会有这样的烦恼：下班回家或是周末总是有很多家务要做，可孩子总会在家里跑来跑去或是缠着你要陪他玩，怎样能同时做好这两件事呢，读完这本书我收到了很大的启发，在此，我将这些行之有效的方法与家长朋友们进行分享，希望能对您有所帮助。

首先，请家长们思考一下家里有没有一些事情可能会影响你同孩子玩耍和交流的时间。思考过后请在纸上罗列出你在家中所要承担的责任和主要工作（排除在外担任的工作责任和一切与养育孩子有关的责任，比如接送孩子上学，帮孩子洗澡等等）。试想一下家长们罗列出的项目可能会包括洗碗，打扫，修补等等，现在让我们来把这些“工作”内容大致分一下类：

清扫类：洗衣服，擦拭家具及日常摆设，清洁地面

购物类：日常用品，食材，水电类缴费

烹饪类：准备食材，烹饪过程，就餐前准备，刷碗

生物类：园艺种植，动物饲养

现在，让我们来看一看上述罗列出的这些项目有哪些是可以让孩子参与其中的，这样一来，是不是就可以在孩子的陪同下完成家务了呢。

清扫类：把需要清洗的脏衣服、毛巾、床单等收集起来放进洗衣机，并在家长的指导下放入适量的洗衣粉；擦拭自己的玩具；把清扫后收集的脏东西倒进垃圾桶……

购物类：帮忙找到购物清单上需要购买的东西；帮忙推购物车；把需要缴纳的钱递交给工作人员……

烹饪类：清洗较容易清洗的食材；帮忙摆碗筷……

生物类：浇花；把种子放入挖好的坑中，填土；给小动物喂食……

上面所写的部分家务都是孩子可以参与的，根据孩子的喜好和能力，挑选一些让孩子和你一起分担家务。

除了找出孩子可以做的家务，更重要的是从协助家务中支持孩子的兴趣，促进孩子的成长。

1.           从孩子的行为中读取线索。注意孩子在家务过程中说的话，用这些讯息调整适合你和孩子的作息。

2.           根据孩子的长处和兴趣做计划，尽量让孩子做他们喜欢做的家务事。

3.           预期孩子“帮倒忙”。短时间内孩子参与家务肯定会给你带来不便，但多多练习，孩子的成就感和与家长间的互动更为重要。

4.           让孩子学着你的样子做事，培养他的学习能力。

5.           多让孩子参与家务并尽可能维持一个固定的流程和作息。

在安全的范围内，家长日常的家务工作都可以尽量让孩子参与其中，不仅可以提高孩子的学习和动手能力，加强和孩子的交流，还可以较为轻松地完成家务，可谓一举夺得。

                                                             中心幼儿园   鲍洁