前几天，我去小柔的幼儿园帮忙。内容是指导孩子们做手工剪纸。我在一个文具箱里拿出儿童剪刀，准备剪纸，结果连续拿了几把，剪刀都不好用，根本没法剪纸，我正想告诉老师剪刀坏了，就听见旁边的老师告诉小朋友，桌子上有两个文具箱，一个里面放着左手专用剪刀，另外一个里面放着右手专用剪刀。小朋友可以根据自己的习惯选择合适的剪刀。我恍然大悟，原来我用了左手专用剪刀。老师告诉我幼儿园只有几个小孩是左撇子，但为他们提供左手剪刀是必须的。我知道，德国老师和家长都不会刻意纠正孩子左撇子的习惯，而是顺着他们的天性，但是我还是没有想到从幼儿园开始，老师就会为“左撇子”提供必要的工具了。

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一把左手剪刀，一把右手剪刀，能分清吗？

    过了几天，儿子放学回到家，我发现他手腕上系了一根小线绳。问他是怎么回事。他告诉我，学校有自行车考试，老师先问学生是否能分清“左和右”，所有的孩子都回答“是”。然后老师就做了简单的测试，结果有几个孩子弄错了。老师就让所有学生在右手腕系上一根线绳，这样就容易判断了。我听了，小心脏禁不住跳了几下。四年级的小学生，难道还分不清“左”和“右”吗?

   我问儿子，“老师没有批评那几个连左右都分不清的学生吗？”“批评？为什么批评啊？”儿子不能理解我的提问，他觉得小学生分不清“左”和“右”是很正常的，有的孩子就是要很晚才能分清。还有一些孩子平时可以分清，但是如果碰到考试，就会紧张，会出现判断失误。老师不希望学生因为“左右”问题而导致无法通过自行车考试，自行车考试可是小学课程里非常重要的内容。”

   “那老师也没有要求他们回家多练习？同学有没有笑话他们？他们觉得难为情吗”我又追着问个不停，儿子又觉得我的问题莫名其妙，他说：“老师什么也没有说，也没有同学笑话他们，倒是有一个同学觉得让大家都戴上线绳不公平，有点意见，但是后来也按照老师的要求做了！至于那几个分不清左右的学生，谁把这当回事啊！”

    在儿子和他的德国老师、同学看来，分不清“左右”根本就不是个“事”，不必大惊小怪。这就是德国社会的氛围，不难为孩子，让孩子顺着自己的天性长大。他们不会因为自己是左撇子而觉得有什么不妥，也不会因为四年级还搞混“左和右”而感到难为情。他们脑袋里的装的事情那么少，眼睛里的光茫那么亮。

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德国小学四年级的老师还要用线绳帮助学生区分“左”和“右”