绘本中的育儿之道：被欺负了怎么办？

                            文图：瑶宝妈

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 孩子被欺负了该怎么办呢？这个问题我想困扰着大多数家长。我也是如此。

 瑶宝在外面是个很乖的孩子，从不打人。却遇到过几次别的小朋友毫无理由的过来打她，她就只知道哭，叫妈妈。每当这种时候，我那个闹心啊，只好一边安抚瑶宝一边对瑶宝说“打人是不对的，小手不是用来打人的”。遇到有的家长过来道歉倒还好，有的家长吭都不吭一声，心里那个郁闷啊。瑶宝爸爸很直接，告诉瑶宝，下次有小朋友打你，你就打他。我却又担心这会不会让孩子又养成打人的毛病呢。

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                《小猫》中小男孩按住小猫咪的画面

 最近读《小猫》以及带着瑶宝体验“小男孩欺负小猫咪”的情节，再想到瑶宝对这本书和体验游戏的热爱，突然想到，瑶宝是不是以小猫自居在学习如何还击呢？《小猫》里面的主角小猫咪就是“弱小”的代表，一出门就遇到各种危险：小男孩、汽车和大狗。这些对小猫来说都是“强大”的代表。弱小该如何对抗强大呢？而且是恃强凌弱的强大。绘本通过小猫的行动告诉我们的小宝贝，遇到“强大”遇到危险该怎么办：首先要躲。迎面开来的大汽车，我们要躲开。其次要还击。小男孩抓住了小猫咪，为自救，小猫咪要挠他才能跑掉；大狗挡住了猫咪的路，要挠它才能通过。再次要跑。对“强大”实施还击后要赶紧跑，逃开危险，也才能逃开可能的二次伤害。最后要找妈妈帮忙。遇到自己解决不了的危险该怎么办呢？要找妈妈帮忙。小猫咪爬到树上去躲开大狗的攻击，可大狗不肯走开，危险逃不掉怎么办呢？小猫咪“喵喵”叫，叫妈妈来帮忙。猫妈妈赶走大狗，小猫得救了。

 小宝宝通过阅读绘本知晓了如何应对“被欺负”的对策，再通过“表演”故事情节不断强化练习这种应对的对策，不需要父母讲很多空道理，宝宝通过阅读就得到这种经验了。让宝宝知道如果以后在生活中遇到类似的事情该怎么做。

 对于我们做父母的来说，从这个绘本也学到了育儿的道理，找到了教宝宝应对“被欺负”的方法，因为谁都不想自己的宝宝被欺负，我们不主动欺负别人，但别人惹到咱了，咱至少要有能力有策略去还击。