****大学

物理实验报告

班级*                           组 别*

姓名:***               学 号:**********

日期:2009.05.18               指导教师:

【实验题目】                                                   示波器的原理和使用                                                          

【实验目的】

1.了解示波器的基本机构和工作原理，掌握使用示波器和信号发生器的基本方法。

2.学会使用示波器观测电信号波形和电压副值以及频率。

3.学会使用示波器观察李萨如图并测频率。

【实验原理】

1.示波器都包括几个基本组成部分：

示波管（阴极射线管）、垂直放大电路（Y放大）、水平放大电路（X放大）、扫描信号电路（锯齿波发生器）、同步电路、电源等。

http://s1/middle/497d70adg91d5362d2db0&690示波器的原理和使用" TITLE="[转载]大学物理实验报告 示波器的原理和使用" />

2.李萨如图形的原理：

如果示波器的X和Y输入时频率相同或成简单整数比的两个正弦电压，则荧光屏上将呈现特殊的光点轨迹，这种轨迹图称为李萨如图形。

如果作一个限制光点x、y方向变化范围的假想方框，则图形与此框相切时，横边上的切点数n_x与竖边上的切点数n_y之比恰好等于Y与X输入的两正弦信号的频率之比，即f_y:f_x=n_x:n_y。

【实验仪器】

示波器×1，信号发生器×2，信号线×2。

【实验内容】

1.基础操作：

了解示波器工作原理的基础上阅读所用机器的说明书，了解每个旋钮的作用。其中最主要也是经常使用的旋钮为横向和纵向两个。横向旋钮是控制扫描时间的旋钮，调节时表现为荧光屏上显示波形发生横向的压缩或展开；纵向旋钮是调节垂直放大电路的旋钮，调节时表现为荧光屏上显示波形发生纵向的展开或压缩，次旋钮为两个，分别控制示波器的两个输入信号。

明确操作步骤及注意事项后，接通示波器电源开关。先找到扫描线并调至清晰。

2.观测李萨如图形：

向CH1、CH2分别输入两个信号源的正弦波，“扫描时间”的“粗调”旋钮置于“X-Y”方式（即使两路信号进行合成）。调出不同比值的李萨如图形来，画出草图，并分析图形的特点与两个信号频率之间的关系。绘出所观察到的各种频率比的李萨如图形。

设f_x=1000Hz为约定真值，依次求出另一信号发生器的输出频率f_y，并与该信号发生器读数值f^′_y进行比较，一一求出它们的相对误差。

【实验数据】

http://s6/middle/497d70adg91d539821af5&690示波器的原理和使用" TITLE="[转载]大学物理实验报告 示波器的原理和使用" />
【实验结果】

http://s8/middle/497d70adg91d53bbd4837&690示波器的原理和使用" TITLE="[转载]大学物理实验报告 示波器的原理和使用" />
【误差分析】

1.两台信号发生器不协调。

2.桌面振动造成的影响。

3.示波器上显示的荧光线较粗，取电压值时的荧光线间宽度不准，使电压值不准。

4.取正弦周期时肉眼调节两荧光线间宽度不准，导致周期不准。

5.机器系统存在系统误差。

6.f_y选取时上下跳动，可能取值不准。

咱承认，这篇报告几乎可以用“粗制滥造”来形容。

这篇是两年前的东西，课程里刚刚加入实验课，写的前几篇报告在现在看来的确很糟糕。

上面的两幅实验原理图自己画出来吧，如果需要参考的话，都应该知道吧。用电脑绘图实在是麻烦，所以就......