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认识平面图上的东南西北教学反思
(2014-03-21 15:06:08)
分类:
教学反思
本节课一开始,从学生的制作平面图开始入手,让学生经历制作平面图,主动发现问题,规范平面图的过程。在实践中充分认识到地图上统一规定方向性的重要性。引导学生在活动中主动得发现问题,自主寻求解决问题的办法,让学生经历从无规则到有规则的过程,获得比较丰富的数学活动经验
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