加载中…奥尔夫音乐游戏《一起去开车》
(2021-06-15 11:04:19)活动目标：
1.通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐中的行进与停止。
2.尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。
活动准备：
1.《开车歌》音乐。
2.小呼啦圈。
3.汽车、火车的牌子。
4.交通信号灯(红灯、绿灯)
活动过程：
1.谈话导入
(1) “有谁是坐汽车来幼儿园的?”
“通常是谁在开车呢?”
“他是怎么开车的?”
请幼儿自由表达自己的`想法。
(2)和幼儿讨论：车子遇到红绿交通灯时，该怎么做。(提示：红灯停、绿灯行)
2.欣赏《开车歌》
请幼儿仔细听，然后讨论：歌曲旋律中的那个地方像是车子遇见红灯了。
请幼儿坐下来，随着歌曲用双手做开车和等待的动作。
3.观看图片,讲解规则
(1) 当看到汽车图片时，请幼儿4人一组，1人当司机，3人当乘客。
(2)当看到火车牌子时，请幼儿6人一组，1人当司机，5人当乘客。到老师所指定的马路上开车。
4.开车游戏
(1)老师与幼儿共同游戏，引导幼儿注意根据音乐进行游戏。
(2)教师退出游戏并出示不同种类的车型，幼儿按要求分组，听《开车歌》进行游戏。
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