积 博观而约取 厚积而薄发

释义：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；
积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

http://www.wenhuaqiang.net/images/201208/goods_img/10670_G_1344239061995.jpg高三教室励志标语" TITLE="高中学生德育教育- 高三教室励志标语" />

    中等职业学校德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。好的德育教育直接关系到青少年的以后人生发展。

     给大家推荐一组经典的关于勤学励志的名人名言：

     律 君子求诸己 小人求诸人

     释义：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。
     小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

     积 博观而约取 厚积而薄发

     释义：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；
     积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

     省 不怨天 不尤人

     释义：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，
     绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。

     毋 毋意 毋必 毋固 毋我

     释义：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；
     行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，
     不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

      勤 人一能之 己百之 人十能之 己千之

      释义：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。
      人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

      谦 君子藏器于身 待时而动

      释义：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。
      而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

      律 躬自厚而薄责于人 则远怨矣

      释义：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，
      对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，
      这样的话，就不会互相怨恨。

      志 天行健 君子以自强不息   

      释义：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，

      完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

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