有时候，我会收到父母提出的一些独特的问题：

我的孩子一出生脸上就有一大块胎记。小的时候孩子不懂，现在快4岁了，似乎开始关注自己的外表。他昨天特别认真地问我，妈妈，我脸上是什么？我说胎记。他又问我：为什么别人没有，我就有？我一下子不知道怎么回答。同时也开始忧虑，以后该怎么帮孩子面对自己的不一样呢？

六岁的女儿乖巧可爱。但唯有一点让我们特别遗憾的就是她的罗圈腿。走路时下肢会朝外侧弯曲。孩子要上小学了，担心周围小伙伴排挤她。该怎么引导呢？

……

这是一类让人心疼的问题。当孩子生理上有缺陷的时候，无论先天的还是后天的，父母都容易有一种普遍的心理倾向：焦虑，感觉对不起孩子，同时担心孩子的未来。事实的确摆在面前，这些独特的孩子，他们所面临的挑战要更多、更大。这不仅仅是孩子自己的事，更是需要父母和孩子一起面对的大课题。

心理学上有一个实验，叫做“伤痕实验”。内容大体是：

在志愿者的脸上做出一道逼真、难看的伤痕。然后让这些脸上有伤痕的志愿者到人群中体验众人的眼光，观察一下人们对自己面部伤痕的反应。

这些志愿者出门前，研究者对他们的伤痕进行了一个“防脱落处理”，事实是偷偷抹掉了志愿者脸上的伤痕。当然，他们并不知情，自认为伤痕仍然在脸上。

在规定的时间内返回后，志愿者都无一例外的叙述了相同的感受：感受到人们惊诧的眼神、恐惧的目光、不解不屑的审视，以及好奇、粗暴、无理地盯着自己的脸看。

这是一个意味深长的实验。人们之所以有那样的结论，恰是错误的自我认知影响了他们的判断。事实上，一个人如何看自己，这世界就将如何看待他。所以，除了要给他们提供身体上的精心护理，父母更要关注他们的心理健康。

对于生理上有些小缺陷的孩子，要让他们获得自我认同，父母的引导尤其重要。除了给孩子将一些疗愈故事，在日常生活中，父母还需要注意：

❶要调整好自己的心态，对孩子无条件接纳。

要知道，你们的无条件接纳是孩子自我认同的基础。

前不久，李嫣视频曝光。这个先天有着“天使印记”的孩子，尽管不完美，但却很可爱。更重要的是，她在镜头前的表现得相当自信。而这一切，都源于父母对她的无条件接纳，正如王菲所说，在孩子的成长过程中，他们从来不觉得她有缺陷，他们只是觉得她很美。正是因为父母的无条件接纳和爱，才让李嫣有足够的能量，去面对自己的缺陷和习俗的眼光。

❷要擦亮眼睛，发现孩子身上更多的闪光点，并注重优点的发展。当孩子的优点的光亮可以盖过缺点的时候，这些缺点也就变得微不足道了，而孩子也会获得更多的自信。

❸跟孩子表达无条件的爱，并像对待任何一个正常孩子一样去对待TA。也许因为我们孩子的一些缺憾和不同，会招致异样的眼光，要承受额外的压力。但是，请尽力让孩子清晰地了解和感知到，他们依然拥有被爱与被尊重的权利，依然拥有属于自己的快乐和幸福！

❹在孩子入学前，与幼儿园、学校的老师提前沟通。因为孩子要独自面对来自社会、来自同伴的压力。TA的不适应和消极情绪可能会多起来。如果老师能够平等地对待有缺陷的孩子，既不夸大孩子的特殊，也不过度同情怜悯，合理地给予爱和鼓励，孩子们自然也会平等友好，并不一定会发生被嘲笑和排挤的情况。

❺当孩子有不良情绪时，给予支持和疏解。

孩子对自我的认识、自我的评价会随着年龄增长逐渐发展。尤其是进入青春期，有了“身体意象”之后，会特别介意别人对自己外表的感觉和评价。这个时候，身体有缺陷的孩子可能会因此而产生消极的情绪。

在这个时候，千万不要跟着孩子一起沉浸在悲观伤心的情绪中。也不要反复跟孩子讲道理、说空话。可以告诉孩子，你非常理解TA的心情，问问TA“妈妈怎么做能让你舒服些？”给他一些时间，用TA希望的方式陪陪TA，或者聊天、散心，做一些开心的事情转移注意力，可能就会度过这一个时期。