《论语》中有这样一句话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”见贤思齐，就是要在日常生活中，见人之长，真心欣赏别人的优点；誉人之贤，打心底里赞叹别人的成就；博采众长，以此来汲取营养、陶冶自己的情操。通过三天的研修，我认为教育教学就应该要有一种“见贤思齐，见不贤而内自省”的态度。

今天的研修，我看了一篇郭瑞凤老师写的观课报告，报告内容来源于吝秀真老师的一堂“跳跃-单起双落”课，报告主要从吝老师在课堂中展示的教态、语言、示范、教学机智、效果五个视角进行探讨，并且对各个视角所涉及的具体细节都进行了分析。通过这篇报告我看到了吝老师在课堂教学中所具备综合素养，反观年轻的我，却感觉相形见绌，亟待提高。

我们区教体局领导非常重视学校体育工作开展情况，每年都要组织一次体育教学验收大检查，内容是检查学校的体育特色项目、阳光体育大课间和体育课堂教学。作为中心小学唯一一名专职体育教师，体育课堂教学展示便成了我不容推脱的任务。当时我选择的教学内容为四年级的核心内容十字跳长绳，为了便于课堂管理，我在检查前一天就设计规划好了场地，可是夜里一场突如其来的大雨却让设计好的场地荡然无存，没办法我只能临时更换场地，地点选择在了学校举行升旗仪式的小广场。由于对场地的清查不够细致，间接地导致了我自身不足的教育素养彻底暴露。在课堂上我按照设计好的教案进行上课（一堂复习课），可是当我准备就绪，安排学生分组练习的时候学生却敲起了退堂鼓，尤其是女生，一个个似乎都在退避，几乎没有人愿意主动练习，看着摇绳同学无辜的表情，我慌了神，不知道该用什么方法才能让他们积极主动地参与练习，当时想真想狠狠地训他们一顿，然后再一个个的拉着他们去练习。一堂看似“事先准备好的课”就在学生们的“不情愿”与我的“尴尬”中草草收场。课后我才知道，上课的地方积水并没有扫净，而无论练习的学生站在哪个位置，摇起来的长绳总可以把水溅到他们身上，他们只是担心会把自己的衣服弄脏……

评课环节，随行检查的郁老师单独对我的课堂进行了点评，同时也给了我最明确的建议：在课堂教学中要善于发现问题，还要学会如何调控课堂。怎么样才能做到有效调控课堂呢？看到郭老师的“春游”观课报告，我恍然大悟。只要教师在课堂中能够体现良好的教态，运用简洁富于激励与启发性的语言，做好正确、合理、优美的示范，能够发挥灵活处理突发事件的教育机智，这样的课堂就一切尽在教师掌控之中。让人惊羡的是，在吝秀真老师的课堂中却一一做到了。