人教版小学数学二年级下册预习提纲

 

【课题】加减两步应用题

【自学内容】教科书第4页例1                        

【预习提纲】

  1．请你认真观察课本4页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来：

（1）                                                             

（2）                                                              

（3）                                                             

2．一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?

 

【课题】连减应用题

【自学内容】教科书第5页的例题2                       

【预习提纲】

1．请你认真观察课本5页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来：

（1）                                                             

（2）                                                             

（3）                                                             

   2. 把解决问题的方法记录在下。
方法一、                                                  

方法二、                                                  

3、比较两种方法的异同。你能把两个小算式你能写成一个算式吗？

                                                                

 

【课题】乘加、乘减应用题

【自学内容】教科书第8页例3。                        

【预习提纲】

  1．请你认真观察课本5页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来：

（1）                                                             

（2）                                                             

（3）                                                             

2．商店里有4盒乒乓球，每盒6个，一共有多少个?

                                                                    

  3．商店里有20个红皮球和17个花皮球。卖出35个皮球，还剩下多少个?

                                                                       

 

 

【课题】平均分

【自学内容】教科书第12～14页例1、例2，                        

【预习提纲】

1、什么叫平均分？你能把8根小棒平均分吗？试着分一分

2、拿出你的小棒摆一摆，再填空

（1）8根小棒，每4根为一份，可以分成（   ）份。

（2）8根小棒，每2根为一份，可以分成（   ）份。

 

 

 

【课题】除法的含义及读写法

【自学内容】教科书第18页的例题4。                        

【预习提纲】

1、说一说什么叫平均分。

                                                                     

2、出示8个小圆片，按要求分一分：

①把它们平均分成4份，每份（        ）个。

②把它们每4个一份，分成了（        ）份呢。

  3、把18支香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分到（    ）个；
把18支香蕉平均分给9只小猴，每只小猴分到（    ）个。

 

 

【课题】认识除法的各部分名称

【自学内容】教科书第19页的例题5。                       

【预习提纲】

  1、预习例题

  2、练习书写除号。

÷

÷

3、完成第20页——21页的习题。

                                                                   

                                                                  

                                                                   

 

 

【课题】用2～6的乘法口诀求商

【自学内容】教科书第23页例1，练习五的第1～3题。                       

【预习提纲】

  1．写出得数，并说出用哪句口诀。

          6×2=                  4×3=                2×5=           

所用口诀：                                                         

   2．填空。

        2×（  ）=4        3×（  ）=6        4×（  ）＝8

       （  ）×3=12       （  ）×4=20       5×（  ）=15

   3．把12个○卡片平均分一分，并写出除法算式。

我的分法：                                                             

我的算式：                                                              

 

 

【课题】用2～6的乘法口诀求商

【自学内容】                       

【预习提纲】

  1．按顺序默写乘积不大于36的2～6的乘法口诀。

                                                                         

                                                                         

                                                                         

  2．二（   ）得八       二（   ）一十       （   ）六十二 

 三（   ）得九      （   ）三得六        三（   ）十二

 

【课题】用除法解决问题

【自学内容】课本P29页例3，练习六1～3题。                       

【预习提纲】

1.    从图中你能提出数学问题？                                      

（1）    一共有（       ）学生。                               

（2）    平均分成3组，每组几人？                                 

（3）    每组5人，可以分几组？                                   

2.    完成P29页“作一做”。

                                                                       

                                                                       

 

                                                                    

【课题】用乘除两步运算解决问题

【自学内容】课本P31页例4，练习七相应的习题。                       

【预习提纲】

  1．请你认真观察课本31页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来：

（1）                                                             

（2）                                                              

（3）                                                             

  2.例题4必须要先知道（                        ），用（         ）计算。

   列式：                                                        。跟着计算（                          ），用（         ）计算。列式：                                                        。

 

【课题】锐角和钝角

【自学内容】课本P38页                       

【预习提纲】

 1、自学教材例1，找出大小不同的角。

2、认识角的名称和组成部分。

 

 

 

 

                                                      

3、①自己试着用两根纸条做一个活动的角。

   ②用纸折出大小不同的角。

 

【课题】平移

【自学内容】课本P41页                       

【预习提纲】

 1.（1）课本介绍了四种物体的运动方式。它们分别是如何运动的？

                                                                     

（2）哪两种物体的运动方式是平移？你觉得这两种物体的运动方式为什么是平移？

                                                                        

2. 物体平移的时候，什么变了？什么没变？

                                                                        

3. 在生活中，你还见过哪些平移现象？
平移现象：                                                              

【课题】旋转

【自学内容】课本42页                       

【预习提纲】

 1.（1）课本介绍了四种物体的运动方式。它们分别是如何运动的？

                                                                     

（2）哪两种物体的运动方式是旋转？你觉得这两种物体的运动方式为什么是旋转？

                                                                       

2. 物体旋转的时候，什么变了？什么没变？

                                                                         

3.    在生活中，你还见过哪些旋转现象？
平移现象：                                                              

 

【课题】用7、8、9的乘法口诀求商

【自学内容】课本P48~50页，例1，练习十一第1、2题                       

【预习提纲】

  1、口算

二（  ）得八          三（   ）十二         二（  ）十二

2 ×  （  ）=8        3 ×（  ）=12         2× （  ）=12

2、把6根小棒平均分成2份，每份几根？（列式计算）

                                                          

3、从15里面连续减3，减（  ）次，正好全部减完。

                                                            

 

 

【课题】求一个数是另一个数的几倍

【自学内容】课本P54~56页例2、3，练习十二第1～3题                        

【预习提纲】

1、  圈一圈，填一填

                 

（1）有     个，

有    个，

（2）以3个    为一份，6个   里面有这样的     份，也就是说    的个数是   的    （     ）倍。

2、看图填空

 

                                                                                       

（1）数一数，    有（    ）个，    有（    ）个，

（2）请圈一圈。以什么为一份？（以    为一份）

（3）从同学圈的过程中，可以看出     里面有这样的（       ）份。

 

【课题】应用乘除法解决问题

【自学内容】课本P59~61页，例4，练习十三第1~5题                       

【预习提纲】

  我知道1棵秆上结了3个玉米, 2棵秆上结了(  )个玉米,列加法算式              ,改写成乘法算式是              ; 3棵秆上结了(  )个玉米,列加法算式              ,改写成乘法算式是              ;4棵秆上结了(  )个玉米,列加法算式              ,改写成乘法算式是              。

 

 

【课题】千以内数的认识

【自学内容】课本第67-68页例1，及相应的练习。                       

【预习提纲】

  1、75读作（         ），里面有（ ）个十和（ ）个一。

2、八十写作（       ），里面有（ ）个十。

3、100读作（     ），里面有（  ）个十。

4、在数位上，从右边起第一位是（    ），第二位是（   ）,第三位是（   ）。

 

 

 

 

【课题】千以内数的读法和写法

【自学内容】课本第69页例2，练习十五相应习题。                        

【预习提纲】

  想一想，填一填。
(1) 二百二百地数，数到一千。
二百、（  ）百、（  ）百、（  ）百、（  ）百。
（2）五百五百地数，数到一千。
五百、（     ）。
(3) 三百三百地数。
三百、（  ）百、（  ）百、再数（  ）百是一千。
（4）四百四百地数。
四百、（  ）百、（  ）百，再数（  ）百是一千
(5) 用3、6、9、能组成哪些三位数，请你把它 写下来。

                                                                         

【课题】千以内数的大小比较

【自学内容】课本第70页例3，练习十五第5、6题。                        

【预习提纲】

  1、数数：从387-403。

                                                                           

                                                                          

2、读一读

 75          86            90          100        51

                                                                         

3、 出示比一比，在○里填上>  或 < 。
6○20     66 ○ 62      100 ○ 89      75 ○ 57

 

 

 

【课题】万以内数的认识

【自学内容】课本第73-74页，“做一做”1、2。                       

【预习提纲】

  1、10个一是（  ）,10个十是（  ），10个一百是（  ）。

2、在数位上，从右边起第一位是（    ），第二位是（   ）,第三位是（   ），第四位是（  ）。

  3、 10个一千是多少 ？

4、在数位上从右面数第五位是（    ）位。

 

 

 

 

【课题】万以内数的读法和写法

【自学内容】课本第75页例6及练习十六第1、2、4题。                       

【预习提纲】

  1、观察下列两组数，先回答是怎么数的，再接着数出后面的5个数来。
27、37、47、57、（  ）  （  ）  （  ）  （  ）  （  ）
110 、210、310、410、（  ）  （  ）  （  ）　　（　）　　（　）

2、读出下面的数。
３７５　　     ３０９　　        ４２０　　      ２００

                                                                           

 

 

【课题】万以内数的大小比较

【自学内容】课本第76页例7及练习十六第4、5、10题。                        

【预习提纲】

1、读读写写

 10000、       965、          638、             7001、

                                                                   

7O10、         8790、           695、           5640、

                                                                      

2、把812   1180     4780    4708按顺序排列

(    )>(      )>(     )>(      ) 、         

3、 在○里填上>或<.=

812○1180      4780○4708   7809 ○ 7809

 

【课题】近似数

【自学内容】第76——77页例7、例8及相应的练习。                        

【预习提纲】

  1. 比较3864和3529的大小，要先看（    ）位；如果这一位上的数相同，再看（    ）位。

  2. 理解近似数：自读：p77例8两遍。准确数和近似数哪个更容易记住？

                                                                            

  3. 由2、9、0、5组成的最大四位数是（      ），最小四位数是（    　）。

  4. 3934的近似数是（        ），加多（           ）大约是5000。

 

 

 

 

【课题】整百、整千数加减法

【自学内容】 课本第81页例9。                       

【预习提纲】

   1、10 20=              40-20=                50 20=

30 10=              50-10=                70 20=

60-40=              100-80=               70-40=

2、整百整千的加减法和整十加减法有什么相同的地方？有什么不同的地方？

                                                                     

                                                                      

 

 

 

【课题】克和千克

【自学内容】课本P85～86页，及第88～89页的第3～6题。                       

【预习提纲】

  1、卖菜的阿姨要知道青菜有多重、小朋友们要测出自己的体重、奶奶要称出苹果的重量、我们需要用的工具是（       ）。根据用途不同，秤有好多种，在生活中，你看见过哪些秤？

                                                                           

2、在()填上>,<</span>或=
2千克○2000千克   5千克○4900克    800克○1千克   2500克○3千克

3、选择合适的单位名称填在横线上．

一袋面粉重25_______ 一个鸭蛋约60_______ 一辆卡车可以装货4000_______

一个冬瓜约重10_______ 一块水果糖约重3_______ 一个皮球约重50_______

爸爸的体重约70_______ 四个苹果约重500_______

 

【课题】两位数加减两位数的口算

【自学内容】课本第91~93页。“做一做”以及练习十九1、2、5题。                       

【预习提纲】

一、准备练习

50 70 =           300 600=            800-400=            30 40=

200 700 =         600 400 =           80 90 =             80-30=

二、先想后计算

（1）34＋43=（       ）。想：（     ）＋（     ）=（       ），

（     ）＋（     ）=（       ），（     ）＋（     ）=（       ）。

（2）65＋27=（       ）。想：（     ）＋（     ）=（       ），

（     ）＋（     ）=（       ），（     ）＋（     ）=（       ）。

 

【课题】几百几十加减几百几十

【自学内容】课本96页例3。“做一做“第1、2题，练习二十第1、2、3、5题                        

【预习提纲】

  1、口算。(出示卡片)
   24 30=       56 27=       35—14=      93—17=
   81—46=      28 19=       31 42=       50—26=
   4000 3000=   180—130=    150—70=     3400 2000=

  2、例3上面的情景图，看一下小朋友都说了些什么?"500个送一次，现在够吗?”是什么意思，实际上要计算什么？
                                                                            

 

 

 

【课题】万以内的加法和减法的估算

【自学内容】教材第98页例5，练习二十第6-12题                       

【预习提纲】

  1、复习近似数
1）．实验小学今年有学生1601人，约是(    )人，
2）．小明家到学校有492米，约是(    )米，
3）．一台彩色电视机售价是1095元，约是(    )元，

  2、189 394=（    ）我估算：189≈（   ），394≈（   ），189 394的结果接近（  ）。

  3、376＋284＝750，请你估算一下，得数对吗？

 

 

【课题】统计

【自学内容】P94例1，P95做一做                       

【预习提纲】

1、预习课本第96—97页，并在课本上涂一涂。

2、想一想我们已经学会了哪些统计的方法。

3、根据教材96页例1的统计图，回答下列问题 。

（1）每格代表（       ）人。

（2）喜欢（       ）的人数最多。

（3）喜欢小兔的比喜欢乌龟的多（     ）人。

（4）喜欢小狗的比喜欢小兔的少（      ）人。

2、完成教材95页做一做

 

 

【课题】找规律

【自学内容】课本第115—116页                        

【预习提纲】

1.有一堆围棋，按“五黑二白”的顺序排列起来（如图）。想一想：如果有42个围棋，其中黑子有（     ）个。白子有（     ）个。

 

                                                            ……

2、找规律填数

（1）7、14、21、     、    、     

（2）1、8、15、     、    、