教材

Days  of  the  Week

章节名称

Unit  One

课时

   One

教学目标

1．  学生能正确的说，读，写，用，星期名称单词。

2．  学生能正确理解、回答和运用What day is it ? It’s ____ . 句型。

3．  学唱歌曲《He’s  wearing  red  pants 》。

本节（课）教学内容的分析

本节课星期单词及句型是学生生活中接触最频繁的内容，最能提起学生的兴趣，而且容易掌握。

与本节（课）相关

的学生特征的分析

低年级学生活泼好动，对英语充满兴趣，有较高的求知欲，很自信。

教学重点

正确的说，读，写，用，星期名称单词。正确理解、回答和运用What day is it ? It’s ____ . 句型。

教学难点

1、拓展内容 What do you do on Sunday ?2、学唱歌曲《He’s  wearing  red  pants 》。