《假话国历险记》导读设计
(2015-07-03 15:23:25)
标签:
育儿 |
《假话国历险记》导读设计
执教:黄萍
教学目标:
1、
2、
3、
教学过程:
课前互动:说假话
一、
今天,老师要带你们去一个特别的地方:“假话国”,看到这个国家名字,你有什么想问的?
二、
1、
读书名,猜猜书里会写些什么内容。
2、
三、
1、
小结:28页最后一段
2、
四、
1、
(1)29页,了解小茉莉的特点;
(2)观察图1,你看到一个怎样的小茉莉?
(3)文中描述:
在学校里
在家里
在果园里
2、
(1)读目录
(2)圈划人物,推测人物特点
(3)小组交流,板书
(4)师生接读目录,进一步感受语言魅力
五、
1、出示文中插图1、2、3、4,学生选故事
2、大声读,读中适当交流:
图一(15页)
图二(50页)
图三(97、98页)
图四(146页)
3、
六、介绍作者,推荐阅读。