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    2012影响中国年度公共利益守望者

　　获奖理由★

　　改变中国，始于教育。2011年底、2012年初，一系列农村校车交通事故惨剧引起社会各界关注。很少有人知道，惨剧背后的深层次原因，是一项执行了十年的“撤点并校”调整农村义务教育资源工作中的副作用。因为1988年开始就在中国偏远山村推行多项救助项目，教育家杨贵平对中国农村教育现状有着深切体察。中国“撤点并校”政策执行中的诸多问题，最早被她发现。本着严谨务实的态度，她连续多年在中国山村进行相关的调查研究，手握翔实的数据与实例，奔走呼吁。《中国新闻周刊》也参与其中，采写刊发了特别报道《撤点并校十年考》;最终促成了国家相关政策调整的出台。杨贵平和她领导的“滋根”项目，不断向人们昭示：一个民族和国家强盛的根本，不只在于追求宏大的目标，还在于不断滋养那些微小、脆弱、不被人关注的社会原子。

　　简介：

　　1940年生于贵州，幼年随家庭赴台，台湾大学商学系学士，南加州大学社会学硕士，哥伦比亚大学国际教育发展博士候选人。1988年，杨贵平与友人在美国创立美国滋根基金会;1992年，台湾中华滋根协会成立;1995年，在中国民政部正式登记注册;2007年，香港滋根成立。杨贵平任中国滋根乡村教育与发展促进会副会长。

　　杨贵平：滋养的力量

　　本刊记者/陈薇(文) 李强(摄影)
    （声明：刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权。）

　　2012年12月，在云南、山西等地考察后，杨贵平回到北京。“撤校确实都停了。”她笑着，一头卷发，面色红润，目光温和。

　　“撤校”，即“撤点并校”，一项旨在整合教育资源、调整学校布局的国家政策，却因各地一刀切而造成中小学生上学难的实际后果。

　　因为常年率领中国滋根乡村教育与发展促进会(以下简称“中国滋根”)成员奔走在中国山村，杨贵平最早发现了这项政策的副作用，并多年奔走呼吁。

　　今年9月7日，国务院办公厅终于发布通知，要求各地重新制定农村义务教育学校布局，“在上报至国家审核备案前，各地停止撤并学校和教学点”。

　　这位23年穿梭于中美两国扶贫助教的72岁老人颇感欣慰，“这是今年最值得高兴的成绩。”

“在中国，还有女孩不上学吗?”

　　23年后，杨贵平仍记得当年走进贵州省雷山县方祥乡的路程：从美国飞到香港，转机飞贵阳，坐8小时火车到凯里，再两个多小时到雷山，在一辆拉猪车上颠簸3个多小时后，她们被放在一个岔路口——“走吧，还有35公里。”爬了3座山，趟了两条河，深夜12点，村民打着火把来寻人时，杨贵平的脚已经肿得老高。

　　没有旅馆，她住在村小教室里，雨从屋顶一滴滴漏下来;桌椅缺脚，粉笔没有完整的，黑板成了白板;人和牛住在一起，眼睛被柴火熏得发红;更让她揪心的，是没钱上学、背着弟妹拔猪草的女孩子。

　　回到纽约，杨贵平一个多星期睡不着觉。她住在纽约湾区一幢三层别墅里，左邻右舍都有游泳池，超市里应有尽有，与贵州山区相比，这种生活不像是真的。

　　这是杨贵平人生中第一次面对贫穷。

　　1940年，她生于贵阳，之后去了台湾，父亲后来成为台湾文化大学的创立者。她从小衣食无忧，大学刚毕业就嫁给了一位美籍华人科学家，赴美定居，带着3个孩子过着富裕的少奶奶生活。“秋天叶子一片片落下来，我坐在房前好长的开车道那儿看书，好寂寞，觉得这个世界没有人可以和我沟通。”

　　1960年代末，她参与了在美台湾学生保钓运动，开始关心社会现实，追求公正与平等，再也无法满足富裕却平庸的精英生活。

　　她离了婚，与在保钓运动中认识的董叙霖结合。董后来入职联合国，参与“百分之一基金会”，即每月捐出工资的1%，以支持发展中国家的小型发展项目——“也许可以用同样的经验成立一个组织”，夫妇俩决定自建一家针对中国大陆的公益组织。

　　10多位台湾朋友捐助了3000美元，成了美国滋根基金会的启动资金。名称的寓意是“滋养根本”，他们计划支持中国最贫困人群在营养卫生、教育医疗和环境等领域的基本需要，在他们看来，这就是中国的“根本”。

　　滋根最初在贵州援建小学图书室，同时支持农民学习农业技术。一次偶然，一位贵州雷山人问她：“你支持农业培训，为什么不支持女孩上学?”

　　“在中国，还有女孩不上学吗?”杨贵平反问。

　　这个疑问，促成了她的首次雷山之行。她还记得，在一所没有女生的小学，她问校长：入学率是多少?校长回答：“百分之百!”当地妇联主任拉拉衣袖：这是来扶贫的。校长立刻改口：“百分之五十都不到!”

　　此次走访结果是：全方祥乡适龄女童的上学率只有27%。

　　杨贵平再也不想什么图书室或农业培训了。从1990年起，滋根资助方祥乡14个村所有适龄女童每人每学期40元学费，并随后扩展到云南、河北、山西等地。时至今日，滋根已支持9个省200多个村庄近10万人次的女童和孤儿上学。