一、文章的分析

  本篇文章是一篇有故事情节的记叙文，学生在答卷时很好理解，所以整篇文章没有太大难度，只要有一定的短文填空功底的学生几乎在阅读文章的环节不会有障碍，这也是出题老师的用心所在。

二、所给10个单词的分析

  这篇文章中所给的10个单词中，有5个动词，2个名词，1个数词，1个代词，1个形容词。5个动词考到进行时、被动语态、2个过去时和情态动词后的原形；名词考的单复数和所有格；数词考的最基础的基数词变序数词；代词考的反身代词；形容词变为副词。考试出题都是最为基础性的考点，也是依据中考说明进行命题。

三、中考考卷答题分析

 从本次阅卷的情况看有以下方面进行分析：

1、学生的基础掌握不够扎实，教师的教学应注重基础教学。

例如：61空应考的是固定搭配wait for ,并且前面有一个词was ,学生填写的waited 较多，再者还有waitting的学生占的比率也很多，这可以看出学生的细节掌握的不够认真，导致本题失分严重。62空的stop的过去式可以说50%左右的学生没有双写p再加ed。68空的sell的过去分词不会的学生占的比率很高，失分严重。

2、教师在词汇教学和复习方面做到研究课标和中考说明进行有效复习。

 从试卷中可以看出所考的这五类词都是我们最为常规的教学词汇，动词的时态和语态，并且都是我们所教的最为基础性的词汇，但也是学生最容易出错的地方，前面说到的waiting(学生写成waitting的比率较高），stopped (stoped)，sold(这个词的答案五花八门），这说明了什么呢，学生平时容易出现的问题的再次展现，重基础，重细节。名词的单复数和所有格，meters(没有加s的学生较多，还有就是加es), wife没有所有格，另外形容词和副词不会使用，特别关注的是one的序数词first写成frist的学生有一部分。从这次改卷中可以看出细节、基础较关键。

3、试卷批改的得分情况

 整体短文填空的前五道题的得分比率基本在3.1分左右，主要问题是前面的两个词失分较高，waiting 双写t,  shopped少写p ,要不就是这两个词用颠倒，扣分严重，是前五道题的重灾区。后五道题的得分率比前面的还要稍低一点，在2.8-3.0左右，原因是反身代词前面加词（by yourself 、yourselves、yourself和you等等），sell的过去分词错误率很高，再者就是wife的所有格使用不好，first 写成frist等导致后面的五道题得分率降低。

四、阅卷后的建议

 本次短文填空阅卷真是非常劳累，每天小组成员几乎在一天的时间阅卷大于5000份，在8个小时的劳动中每1分钟就得批阅10份试卷，劳动强度大。在今后的试卷切割中是否像完成句子给出小题板分，不要让老师再进行看卷时还要进行计算，特别是0.5分的计算，确实有难度，难免也会算错，对考生不公平。