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理化生教研组课堂展示活动

(2016-10-20 17:19:04)
分类: 研究过程

教师展特色   师生共成长

                     ——记理化生教研组课堂展示活动

    近一周以来,西安经发学校南校区的校园里充满了浓厚的教研氛围。为了更好地促进教师专业发展,进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高,为使我校教师有一个更好的学习、交流的平台,形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围,我校理化生教研组率先919进行了课堂管理与优化教学策略展示活动

    理化生组的本次展示活动共分为两个阶段,第一阶段是同组内教师的同课异构展示活动。教师们为了上好课下了很大功夫,认真备课、精心设计,牺牲了大量的休息时间。从资料的查找,教具学具的准备,教学环节的设计到资源的有机整合等等方面,都作了精心的准备,切切实实把本次展示活动作为交流与提升自己教学水平的平台

老师们在执教的活动过程中以饱满的热情去感染学生,引导学生在愉快、宽松的氛围中学习。课上学生在认真的听讲,积极地发表自己的看法,热情的参与到练习中去;后面的听课老师边听边记……课后每一位老师结合自身教学特点认真进行了课后反思。课堂上,活跃的是老师的激情,激发的是学生的兴趣。

活动的第二阶段是每位授课教师的说课、并进行教研组内评课。每位老师能够认真准备,着重从优化教学策略、教后反思方面认真阐述了自己对课程的理解和具体实施过程,评课现场洋溢的是老师们交流探讨的浓厚气氛。

    本次活动让理化生组的每一位教师既展示了教学风采,又体现了团队的密切配合,最重要的是促进了教师的教学水平的提高使得教师的教学水平和教研水平再上台阶。尤其是廖战军、马飞云、张航利等骨干教师积淀的个人教学经验、娴熟的驾驭活动能力,随机的应变调整策略,都为青年教师做出了榜样,更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,从而实现全组教师共同进步,共同成长!

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