缩短学期   利国利民

有代表和委员多次提案建议中国教育缩短学制。缩短学期，利国利民。

我们都知道现在且别说胜任能找到满意的工作硕士学历已是门槛了。这时他们通常二十五六岁了，若遇到转学、留级、复学，或再进取读博，那就“奔三”了，待就业结婚生子差不多要“奔四”了。反观都是学制惹的祸：人为加长了培养周期，给国家、家庭、个人造成了不必要的资源浪费，只好把高中教育排除在义务教育之外，使得农民和贫困家庭不堪其负，也滋生了教育腐败。我们的学子就这样熬过了最黄金的年岁。大家知道：26岁已是晚婚年龄，届届的最佳生育期被推迟，当他们带着疲惫身心步入中年时，孩子尚小、老人已老，谈何国民素质，必然一派衰落气象。

    我们早已普及和成熟的幼教，相当于为小学输入了能达到小一水平的适龄生；在中小学缩短两三年，刚好抵冲了每学段那个只复习迎考的一学年，也就顺理成章把高中纳入义务教育，大大减轻学业负担，有益于孩子身心健康，同时可减轻各级政府和家庭负担；高等教育各学段缩短一年，可给学子腾出自由选择和实践锻炼的宝贵时间。过去讲的“穷人的孩子早当家”给我们提供了激奋人心的励志和成功的实例，如果说现在都富裕了的话，那么就让全民的孩子早当家，促使他们气宇昂轩地步入中年时，孩子已成人、老人尚健在，中华大地上一定是一派生机勃勃、和谐喜庆的气象！