我的孩子只喜欢画一种东西，怎么办？_谷阳老师

答：首先，这是很正常的哦，男孩子几乎都爱画机器人，英雄，飞机，火车，汽车；女孩子更多的是喜欢
大海，小兔子，公主，城堡，蝴蝶结以至于画的什么东西
身上都是蝴蝶结。这是一种象征，一般是自我的象征，
这对于脱离涂鸦期（1.5岁-3岁），走入象征期（3岁-5岁）
的孩子是非常正常的，只是程度和时间上有差别，男孩比
女孩更明显、更执著；

如果孩子喜欢画飞机、火车、汽车，兔子，公主等，
我们不要去否定他，我们要做的是让他的表现更丰富，如启发他给车添加环境，有路、有人、有树、有的孩子还会加上车站和轨道，让他去展开想象，把车上的零部件画的更精确，车的外形更有特征，车上画上装饰的画，飞机可以喷水救火，空运物资等等。孩子还会把它在画面中拟人化，慢慢地就从这单一的象征中往外扩展了。

从绘画的角度来讲，是因为孩子们拿到纸和笔不知道该画什么。脑子里没有。也就是缺乏观察和记忆的训练。

当孩子不知道画什么又很想画的时候，最安全的方法，就是画自己会画的，常画的，画得比较好的东西，尤其是受到表扬最多的东西。

我们提议她画其他东西，其实孩子并不是不想画，也不是不会画，很多时候是她不敢画，不确定自己画得是否好，画完后会不会得到表扬。所以从一开始就主张家长表扬孩子的时候多去表扬孩子的绘画精神，作品内在，而不是画面的结果。

孩子不敢画，绝不是因为不会画，而是因为无法将生活中的信息和要表达的信息对应关联，没有一个小孩子天生喜欢大人教他怎么画，连怎么起笔，落笔，落在哪儿，甚至有的地方连颜色都要规定。孩子如果听了，做了。那么想象力和创新思维能力也就被扼杀了。孩子只是需要我们和她们一起梳理信息，引导他们学会如何思考，这才是教育。孩子一旦学会了如何思考，每个孩子都是天生的小画家。

最后，孩子需要爸爸妈妈正确的欣赏和评价：一定不要以孩子画得好或坏、漂亮或不漂亮、线画得直或不直作为评价标准，因为画面的表象都是有深层心理动机和生理机能条件影响的，这是最不可确定的因素，不能拿来当评价标准最好的评价是：不过度关注画面结果，只关注绘画过程，更多的看绘画过程中孩子是不是积极思考问题，碰到困难是不是勇于尝试，这是和画面结果相比，对孩子一生更重要的好的思考方法和学习精神。

没什么好担心的，齐白石画虾画那么多，郑板桥天天画竹子，徐悲鸿画了那么多马.........要是非得要求孩子一天画一个花样，没有一个量的积累不说，还学不会坚持。那可是会适得其反的哦。只要孩子提笔喜欢画画，这就足够了。给孩子一个好的引导，让孩子学会自己思考，自然就画其他的了。坚持只画一种东西那可是很难，很难的事情哦。

关于孩子喜欢画同一事物的问题，我一直在做观察，也想了点办法，这周试着用的干扰法就蛮管用的。宝宝这次不仅画了漂亮的花，还画了两张《蘑菇小区》，虽然，车和飞机也有出现，但我们发现主体物已经变了........孩子们总会在家画各种画，如果有需要就尽管拿来，我们一起探讨吧。

GY·ART谷阳老师

2013年6月24日

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