现代汉语虚词的分类和用法浅析

 西安市第六十四中学   童戈阳

语法教学在中学语文现代汉语教学中具有重要地位。语法教学中，给词分类，目的是说明句法结构的规则，指明词的用法，使学生能够规范使用词语，按照正确的语法规则进行句子的构造。现代汉语中对词进行分类，要以词的语法功能作为依据。根据这一依据，可以把汉语的词分为实词和虚词两大类。能够单独充当句法结构成分的为实词，而不能单独充当句法结构成分的是虚词。虚词一般附着于实词而存在，表示一定的语法作用；在句法结构中，虚词的位置是相对固定的。如“着”“了”“过”经常出现在动词后面表示动作变化的状态，“把”“被”经常出现在名词前边，组成介词结构充当状语。另外，有些虚词可以独立成句，通常不与其他词发生结构关系，如“哎哟”“哦”等叹词和“叮呤呤”等拟声词，是两个特殊的词类。

一、虚词的分类

根据虚词在句子中与实词发生结构关系的情况，可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、语气词和特殊的两类叹词和拟声词。正面逐一作一剖析。

1、副词

副词一般修饰动词或形容词。表示动作形为的程度、方式、时间、范围、语气等。

表示程度的有：很、非常、十分、最、太、过于、更加等等；

表示情态、方式的有：相继、大力、竭力、百般等等；

表示时间、频率的有：立即、马上、刚刚、已经、偶尔、始终、一直、才、又、再等等；

表示范围的有：都、总共、一共、一概、只、单、悉数等等；

表示否定的有：不、没有、未、别等等；

表示语气的有：难道、简直、大概、几乎、到底等等。

2、介词

介词主要和名词、代词组成介词结构，做修饰谓词性成份的修饰。

表示时间、处所和方向的有：在、从、往、向、沿着等等；

表示方式、手段的有：用、以、凭借、靠、按照等等；

表示对象和范围的有：把、被、让、给、对于、关于等等；

表示原因和目的的有：因、因为、由于、为了、为等等。

3、连词

连词主要起连接作用，分为两类，一类用来连接词或词组，一类用来连接句子。

连接词或词组的有：和、与、及、跟、并且、而且、或等等；

连接句子的有：不但……而且、或者……或者、因为……所以、如果……那么等等；

4、助词

助词一般附着在词或词组上，表示附加的意义。

结构助词：的、地、得；

动态助词：着、了、过；

其他助词：所、似的。

5、语气词

语气词一般附着在句子最后，用来表达句子的某种语气。现代汉语普通话中的语气词有的、了、吗、吧、啊、呢等。

6、叹词

用来表示感叹或呼应的词。如唉、啊、哎哟、喂、哦等等。

7、拟声词

用来摹拟声音的词。如嘻嘻、轰隆隆、哗啦啦等。

二、虚词的用法

1、副词的用法

副词在句子中充当状语。一般情况下，副词经常会使用在动词或形容词前边，用来修饰其后面的动词或形容词。比如“非常好”，“非常”就是用在形容词“好”的前面，用来修饰“好”的程度。再比如“百般阻扰”，“百般”修饰“阻扰”，表示“阻扰”的方式。副词除了修饰动词、形容词外，部分表示时间和语气的副词还可以放在句子开头，修饰整个主谓句的主谓词组。比如“忽然下课铃响了”，“下课铃响”是一个主谓词组，副词“忽然”用来修饰整个句子，这样使用一般起到强调的作用。

2、介词的用法

介词一般用在名词或名词性词组前面，构成介宾短语或称为介词结构，主要用途是做动词和形容词的修饰语。比如“和他好好谈谈”“比李芳考得好”等，介词“比”和名词“李芳”构成介词结构，修饰后面的“考得好”。另外，介词结构也可以修饰名词，比如“关于目前和今后一段时期工作的报告”，介词“关于”和名词性词组“目前和今后一段时期工作”组成介词结构，修饰后面的名词“报告”，这种情况下，一般要加上助词“的”。

现代汉语中的介词大部分都由动词演化而来，如“从、被、由于、对于”等等；还有一部分介词兼具动词和介词两种词性，如“在”，“他还在教室”中的“在”是动词，而“这本书在周末要读完”中的“在”是介词，要区分是介词还是动词，判断的依据是是否能独立成句，能够独立成句的是动词，反之则为介词。如“在吗？”“在。”这种可以独立成句的是动词，而“我在后面”中的“在”为介词。

3、连词的用法

从连词连接前后词或词组的词性或关系来分析，“和、同、与”等一般连续名词，表示并列关系；“并、并且、而且”等表示递进的关系，如“讨论并通过”中“讨论”和“通过”在语意上有一层更进一层的逻辑关系，不能调换位置；“而”如果连接的是两个动词，则有承接的内在关系，如“通过实验而获得知识”中，“而”连接的两部分内容有先后承接关系；“可是”等连接一般表示转折关系，如“好看可是不好吃”；“或、或者”这些连词表示选择关系，如“你去或者他去”。

从连词连接分句的关系来分析，这些连词大部分成对出现，表示所连接两个分句之间的并列、递进、承接、转折、选择、假设、因果、条件等逻辑关系。另外，单独使用的连词经常与表示关联作用的副词配合使用。如“如果他不说，你就别说”，这句中的连词“如果”与副词“就”配合，表示句子的假设关系。

4、助词的用法

结构助词“的”用于定语与中心语之间，如“美好的一天”；“地”用在状语与中心语之间，如“踏实地工作”，“得”用于动词或形容词后面，表示补充，如“说得天花乱坠”。

动态助词“着”表示动作行为变化的状态，如“门一直关着”，“了”表示动作行为已完成，如“我已经通知他了”；“过”表示曾有过的某种经历，如“他来过这里”。这三个词语都使用在动词的后面。

“所”经常与后面的动词构成所字结构，成为一个名词性词组，如“这都是他一人所为”，“所为”其实就是“做的事情”，是名词性词组。“似的”附着于词或词组后面，表示比喻或说明基本种情况相似，如“牛毛似的细雨”“看起来好像没发生似的”。

另外，语气词经常附着在句子末尾用来表示整个句子的陈述、疑问、感叹、祈使等语气；叹词和拟声词可以单独成句，有些拟声词还可以充当定语和状语，如“吱哩哇啦地叫”“轰隆隆的一声雷声”等。