小班创意美术活动《动物的花衣服》

西安市灞桥区幼儿园  杜武宁

活动目标：
1、尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。
2、初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
3、学习使用颜料的良好常规。
活动重点：尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。
活动难点：初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
活动准备：花衣服（范例）；衣服纸样四人一件；水粉颜料（红、橘黄、蓝、绿）；抹布。
活动过程：
一、欣赏和讨论
1、老师讲述故事《动物的花衣服》，幼儿认真倾听。

2、师：“今天杜老师带来了一件衣服（出示衣服），我们就把这件花衣服送给小猪吧！可是森林里那么多的小动物都想要穿上漂亮的花衣服，让我们来制作吧！

3、花衣服上的花是用什么办法印出来的呢？

（用手蘸水粉颜料印出来的）

花儿有些什么颜色？（红、橘黄）这朵红花是怎么用手印的？（整只手）印了几次？还有什么地方也是用整只手印的？（花的叶子）是同一只手印的吗？一只手可以印，那两只手可以吗？怎么印？（请一幼儿用动作示范）这朵橘黄色的花是怎么用手印的？（拳头印花蕊，手指点印花瓣）
二、演示与思考
教师示范拳头印花蕊，请二到三位幼儿演示、集体讨论：（1）是用什么方法印花的？（2）颜料不够时怎么办？（3）换另一种颜色怎么换？
三、创作要求
还有什么样的花？可用什么方法来印？四个人一件衣服，商量好怎么印？把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。
四、幼儿作画，教师指导要求
（1）提醒幼儿两个人要商量好，你印什么我印什么不争吵。
（2）启发幼儿大胆想象，用不同的方法来印花。
（3）提醒幼儿换色时，要及时用抹布擦干净再换颜色。
（4）注意保持画面、衣服的干净。
五、引导评价
现在请小朋友穿上你们的花衣服，让我们的客人老师看一看，谁的花衣服漂亮。让我们去送给小动物们吧！