“杀鸡儆猴”之课堂篇

    “下面，请大家发挥想象，画出你想象中的魔豆！”史老师一声令下，同学们迅速拿出速写本，“唰唰唰——”勾线笔在素描纸上快乐地飞舞，那声音如蚕食桑叶，细密而悦耳。

    不过几分钟的样子，这动听的合奏声中，就冒出了不和谐的音符。“嗡嗡……”几个“大头苍蝇”开启了“战斗”模式，“嘿，丁丁，借我支勾线笔！”同桌那甜得发腻的声音不厌其烦地重复着，“怎么画啦，这魔豆？”“一定要画魔豆吗？”……已经处于变声期的男低音不停地刺激着我的耳膜，让我无法静下心来画那想象中“吃房子的小魔豆”。

“吵死了！再吵，我可要杀鸡儆猴了！”美术史老师皱起了眉头，提高了音量。“大苍蝇们”被吓了一跳，教室里稍稍安静了一会儿，可没过多久，“苍蝇战斗机”又卷土重来。

 “哼，我已经找到那只鸡了，他就在……”史老师脸上出现了狡黠的笑容，“第三组！如果他有自知自明的话，就自己站起来！如果自己站起来的话，可以免受惩罚！”史老师的声音不高，却把全班同学都镇住了。自从班级里出现了“储分箱”这新鲜的家伙，同学们多少还是有些畏惧感的，生怕哪一天自己的“小辫子”会被揪住。

大家的目光都盯住了第三组，等待着看好戏。“噌——”一个身影竖起来了，仔细一看，原来是小洪，瞧他那一本正经的样子，我忍不住“扑哧”一声笑了。难道真的是他？我疑惑地看了看讲台上的史老师，向来严肃的史老师脸上却漾出了笑意：“你这是鹤立鸡群啊？哦，不对，是鸡立鹤群……好啦，不是你，坐下吧！”

小洪脸上没有任何表情，又“噌——”的一声坐了下去。“哈哈……”教室里笑声顿起。这家伙，搞什么鬼？

“第三组倒数第二排的那位男生……请站起来！”史老师威严的声音在教室里响起。可怜的“软绵绵”同学无精打采地从座位上立了起来，原来罪魁祸首是他！“从画画开始，你已经讲到现在了！还想蒙混过关哪？扣1分！坐下去！”

史老师拿出“扣1分”的纸片，让“软绵绵”同学在上面留下了自己的签名，然后塞进史老师的工具箱里。

这招“杀鸡儆猴”可真管用！瞧着“软绵绵”同学那垂头丧气的样子，刚才还乐呵呵的同学们都不敢言语了，一个个埋头开始作画，教室里和谐的“绘画变奏曲”再次响起……