“家长是否参与学前教育，参与的程度如何，是制约学前教育发展的重要因素之一”。幼儿园家长委员会以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。我们中三家长委员会就是在这一思想指导下，请家长参与到我们的班级教育和管理中来，成为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力，从而促进班级孩子们的健康发展。

一、  家委会的产生：

9月2号，在第一次的家长会上，我们向家长提出成立家委会，本着自愿报名，支持班级工作，宣扬正能量的原则，成立了一支充满正能量的家长代表队伍——“中三班家委会”。因为家长之间还不熟悉，所以第一学期的家委会成员主要以自荐的形式产生，第二学期可由家长投票和老师推荐选举来产生，可以是连任也可以是重新选举。

二、家委会成员（5位）：

家委会主任：李承恩妈妈

家委会副主任：胡梓琳妈妈

家委会成员：王骞爸爸、孟海潼妈妈、迟俊宇妈妈。

 三、家委会职责： 

1、以饱满的热情积极参与班级家园联系的工作中，成为家园沟通的桥梁；

2、了解班级工作的计划、班级活动动向，对幼儿园各项工作提出建设性意见；

3、广泛听取家长对保教工作等方面的意见；

4、参与协助幼儿园搞好各种活动，不断丰富孩子生活世界；

5、积极参加或召开家长会、家长代表会、促进家庭教育交流，推广家庭教育先进经验。

6、挖掘家庭潜在的教育资源，每个家庭、每个家长都有自己特有的优势，对这些优势的挖掘与利用单靠幼儿园是力不从心的，而家长委员会可以帮助幼儿园做好这项工作；

 7、提供家庭和幼儿园共同感兴趣的话题作为家园共育的切入点。

四：家委会在家委会主任的带领下，制定了家委会工作计划。

   主要内容保括家长志愿者的发动，参与班级的工作内容，本学期的校外活动等。

l       总之，家长委员会可以说是家长的代言人，也是一种家园共育的形式。在接下来的工作中家委会成员将通过广泛的交流和沟通，成为家园意见沟通和信息交换的桥梁和渠道，奉献自己的智慧、精力和时间，为幼儿园的发展出谋划策，使幼儿园的教育质量和管理水平更上一个台阶。

五：第一次家委会工作小结：

    10月13日下午，班内老师和家委会在一起进行了交流，老师介绍了近阶段班内开展的主要工作及家长需配合的事宜，家委会对班级工作给予了好评，尤其对班级活动在班级群内的宣传，家长很高兴，通过老师上传的日常照片和孩子们的活动视频，家长看到了孩子们在园的点点滴滴。然后共同商讨了下一步的校外活动。本次小结沟通很愉悦，有收获。

http://s1/mw690/003zgtNSzy7joO0iACs90&690

http://s11/mw690/003zgtNSzy7joO7WQrw5a&690