低段“读书文化节”讲故事大赛活动方案

一、活动主旨

为提高学生对语言的感受能力、表达能力，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，同时借年级“共读一本书”活动的契机，低段特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生讲故事的兴趣，提高教师指导学生的能力。

二、参加对象：

1、一年级、二年级全体学生

2、各年级分别出三位家长代表

3、负责老师：景红娟 王飞  刘芫希  邱涛 马凤英  王锦  任瑜 王潇潇

4、观众：一（4）班  二（7）班

5、活动主持：董婧柔  张凌睿

三、活动时间与地点

1、2016年4月11日至4月15日  （各班教室）

2、2016年4月18日下午   （二期一楼会议厅）

四、活动形式： 各班推选一名学生参加复赛，其他在教室观看直播。

五、故事内容：一年级《安徒生童话》

              二年级《伊索寓言》

六、活动步骤： 本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行比赛，每位学生都有参赛机会，各班选拔出1名学生代表班级参加第二阶段比赛；

第二阶段：以班级为参赛单位参加年级比赛。

七、评奖方式：

1、以年级为单位评比。

2、一年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

   二年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

八、评分标准及注意事项：

1、满分为10分制。

2、主题内容（2分）：内容生动，健康向上，能使学生从中受到教育。

3、语言表达（3分）：普通话标准（1分），语言流畅（1分），声音宏亮（1分）。

4、表演技巧（2分）：表演自然得体（1分），情绪到位，有感染力（1分），动作设计合理（1分）。

5、形象气质（2分）： 服饰得体，举止自然大方（1分），上下场致意、答谢（1分）。

6、脱稿独立完成，也可适当布置道具、配置音乐等。（1分）

7、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

九、评委老师

邓良  王云娟  王筱丽  曹国华  王艳 刘琦 蒋淑英 程建设 许莉  李红  单勇  贾敬

十、活动准备：1、直播及摄影申请 2、彩排（周五下午）3、幻灯片收集 4、打印奖状、评分表、 准备奖品  5、主持人训练及程序单

 一二年级组

                                 2016年4月11日