2016年寒假家访活动方案

一、家访目的

通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。

二、活动主题

      践行师德，携手育人

三、领导小组

组   长：陈养斌

副组长：王斌

组   员：刘强 李娜 张欢 李毅娟 焦小燕 樊群烨 李麦崇

四、走访形式

教师分区域包片走访

五、家访准备

（一）了解学生

家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

（二）时间的选择与控制

家访时间选择在寒假期间，最好是春节前后。

（三）提前预约

家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

（四）内容和方法

1、对单亲、贫困、学困、留守、孤儿、残疾等学生家庭表达新春佳节的祝福与慰问。

2、向家长宣传假期安全教育注意事项。

3、督促学生认真完成寒假作业，积极参加社会实践活动。

4、向家长宣传学校2016年度主要工作作法及效果。

5、收集家长、学生对学校、老师的意见和建议。

六、家访要求

1、所有教师必须入户进行实地家访，不得以任何理由和借口不参加家访活动。

2、正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

3、必须对“六类生”进行回访或“三访”，将学校、老师的温暖送到学生家中。

4、参加家访教师做好家访手册记录工作，在寒假结束后上交一份寒假家访心得。