教师节

　　特别策划

　　9月10日，今年第28个教师节。那些心怀感恩的学生们在想，我们该拿什么来奉献给你，我亲爱的老师？一束鲜花、一件礼物吗？

　　对那些在三尺讲台默默无闻、无私奉献的老师来说，“没有比孩子们考上了理想的高中或大学更让人觉得欣慰”、“ 没有比远在外地工作或求学的学生打个问候电话、接个祝福短信，更让人觉得幸福的事了……”

　　今天，本版记者为您讲述他们的感人故事，也请您和我们一道倾听他们的真挚心语——

　　每个生命都有其丰富的个性，而人的潜能也是无限的。师者，若能给孩子们一个宽松的成长氛围，就如同给了他们一片自由翱翔的天空，一缕穿透心灵的阳光。在天，他们便会练就一副强韧的羽翼；在地，他们便能茵陈一片绿洲。师者深沉无私的大爱，能为孩子们个性张扬的生命注入新的活力。

　　——站前区教文体局 陈维江

　　每当你为生活所累而忧烦时，孩子们一张张纯真的笑脸，真诚无邪的眼睛，便是你心灵最好的净化剂。走进他们，你就走进了一个充满爱、充满期待的五彩斑斓的世界，这是一段奇幻的旅程。当你在某一驿站蓦然回首，你会惊异地发现，原来这也曾是你的世界！——市教工幼儿园 任丽梅

　　我希望，我是山里的小溪，虽清浅却鲜活，唱着欢快的歌，将我的孩子们带入大海，看他们在知识的海洋遨游，而我带着欣慰仍流淌在树林的深处。——西市区教研室 杨秀艳

　　其实，当你面对几十张年轻稚嫩的脸孔时，当你与他们一道跨越每个365天时，你就开始了与他们一起走过的岁岁年年。那些欢笑、那些眼泪、那些争吵、那些情感、那些故事，构成了你生命中的重要部分，无法割舍，弥足珍贵。

　　——省实验中学营口分校   赵学金

　　作为一个山村教师，有人问，为什么我教的学生成绩怎么总是那么好，有秘诀吗？其实我的秘诀就是不放弃每一位学生，做他们最真诚的朋友。在我的心目中，每一位学生都一样，他们没有优劣之分。我始终坚信，只有不合格的教师，没有不合格的学生。——大石桥市建一中学     王星宇

　　我亲爱的孩子们，我平凡的人生因为有了你们而变得丰盈，因为有了你们而步履轻松，因为有了你们而深感幸福，因为有了你们而感受到生命中那不加掩饰的美好，让老师真诚地说一声“谢谢我的孩子们！”

　　——大石桥市第二高级中学   左少莉

　　“特教教师”这一职业的真正内涵，或是崇高的师德就是用关心、耐心、细心、悉心、恒心去润泽残疾学生的心田，用奉献来担起培养残疾孩子成为“残而不废、残而有为”人才的重任，用我们“特别的爱”撑起残疾孩子的一片蓝天。

　　——盖州市聋哑学校 石 巍

　　好老师，甘为人梯，无怨无悔。切记，学生的自尊心是有待点燃的火，老师关爱可以点燃它，使它燃烧得越来越旺；老师的冷漠、粗暴也可以扑灭它，但学生从此一厥不振。而老师的爱，可以让这火燃得更长久，温暖孩子一生。

　　——盖州市第一高级中学 王文梅

　　李树宽

　　没有真挚的爱就不是李老师的感觉

　　一个会意的眼神，一个鼓励的微笑，一个启发的手势，下雨了带没带雨具，下雪了多没多加件衣服，生病了吃没吃药，这些小小的举动让学生们倍感亲切。这就是大石桥市高坎镇中心小学李树宽老师给学生们的感觉。

　　作为一名教师要和各种各样的学生打交道，他常说：“没有爱就没有教育，没有真挚的爱，便不能成为一名称职的人民教师。”

　　一个周五下午，李老师发现有3名男生没参加校内扫除劳动。在同学们的帮助下，他在一家游戏厅里桌子下找到了这几名躲起来的学生，见面时几名学生很害怕，李老师也没言语上前拉过3个学生往回走，一路无语。当到了校门口，他突然对几名学生说：“老师丢了一样东西……”没等他说完，几个学生争着抢着回去找。当学生两手空空跑回来时，李老师语重心长地说：“是老师刚才丢脸了，害的你们连男子汉的尊严都不要了，钻到桌子下面，老师对不起你们。”虽然他们还只是小学六年级的学生，但一听此言也羞愧满面，眼中噙满了泪花， “老师，对不起，我们错了……”

　　在多年的教育教学中，李老师多次获得教学优质奖。九十年代中期，他是大石桥市小学语文十大教学能手之一，营口市教育改革先进个人，营口市优秀园丁。

　　王传洲

　　自费自制教具的励志老师

　　1982年参加教育工作的王传洲老师，不仅是盖州市徐屯学校内公认的自制教具能手，而且是全国、辽宁省和营口市自制教具能手。

　　在自制教具中王传洲老师舍得投入，在家庭条件本来就不宽裕的条件下，从1986年开始，他花费1万多元钱买制作材料和工具，制作了千余件教具，并无偿地献给了教育事业、献给了孩子。20多年来，他不知道用了多少个日日夜夜、废寝忘食地投入在教具的研制中。他自制这些教具都是在家里完成的，每次制做时，家里的炕上、地上都摆满了材料和工具。制做起来不分节假日，也不分白天和黑夜。最长一次连续4个多月，每天晚上都忙到深夜。

　　记者了解到，王传洲老师自制的教具“太阳高度测量仪”和“七色光”两件教具的技术资料，分别编入全国第六届和全国第七届优秀自制教具获奖项目汇编书中。

　　黄敏

　　倾情投入 换来收获满园

　　“班主任，这三个字，伴随我走过了每一个平凡的一天，却让我感受着每一个不平凡的现在。”

　　在老边区实验小学，黄敏老师的师德是众人口中和眼中的表率。“她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己”、“她是我校优秀教师的代表”、“她以自己的人格去感染学生”……

　　为什么孩子们都对黄老师的课特别上瘾？提到这个问题，她的学生们告诉记者，“课堂上老师实行的是‘情趣化’教学，使我们的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。同时也使我们的态度、情感和价值观得到体验。”

　　更可贵的是，她还无私地把自己的先进教学经验传授给乡镇教师。无论是盛夏还是严冬，无论到条件多么艰苦的偏远乡镇，她都毫无怨言。奉献、耕耘换来满满的收获，她在教学中取得了优异成绩，曾先后获省、市作文教学优秀课一等奖；市数学优秀课一等奖。多次为市、区课改活动提供优秀课、研讨课，并撰写多篇论文和教学案例在全国获奖。

　　秦艳慧

　　用真心细心温暖孩子的心灵

　　在营口实验学校，人们都知道一位从事教育事业二十年的老教师秦艳慧，她以一颗爱心开启着初中生各种各样的心锁，深受学生和家长的爱戴。

　　记得初三分班时，秦老师的班里分来个爱打架，几乎进少年管教所的男生。秦老师找他谈心，帮他找回自信，还帮他补习以前落下的课程。可是有一天，他还是把同学打得鼻青脸肿。秦老师没有发火，更没有灰心。周日，秦老师把他带到了自己爱人的工作单位营口监狱参观。从此，他开始努力学习，再没打过架。毕业时，秦老师帮他选择了一所职业技术学校，现在他已经成为一名经验丰富的专业技师了。

　　采访中，秦老师的学生向记者谈起这样一件事：住宿生早上五点钟起床，七点吃早饭，学生们都饿的没精打采的。秦老师就去市场批发鸡蛋给学生们补营养，其中几个贫困生一直是免费吃的鸡蛋！那年秦老师所带的班中考成绩获得了前所未有的成功，几乎所有坚持就读的学生都跨进了高中的大门，全区前六十名，他们班就进了5人。“十一”到了，小远和几个同学来看老师，他们抱住老师热泪盈眶， “老师我们白吃了你一年鸡蛋啊……”

　　由于她的倾心奉献，秦老师不仅得到了学生和家长的一致好评，也得到了领导和同志们的信赖，多次被评为校级、区级、市级的优秀教师、优秀班主任，在2010年作为营口市师德报告团成员之一，参加全地区的循环演讲。

　　教师节

　　特别策划

　　9月10日，今年第28个教师节。那些心怀感恩的学生们在想，我们该拿什么来奉献给你，我亲爱的老师？一束鲜花、一件礼物吗？

　　对那些在三尺讲台默默无闻、无私奉献的老师来说，“没有比孩子们考上了理想的高中或大学更让人觉得欣慰”、“ 没有比远在外地工作或求学的学生打个问候电话、接个祝福短信，更让人觉得幸福的事了……”

　　今天，本版记者为您讲述他们的感人故事，也请您和我们一道倾听他们的真挚心语——

　　每个生命都有其丰富的个性，而人的潜能也是无限的。师者，若能给孩子们一个宽松的成长氛围，就如同给了他们一片自由翱翔的天空，一缕穿透心灵的阳光。在天，他们便会练就一副强韧的羽翼；在地，他们便能茵陈一片绿洲。师者深沉无私的大爱，能为孩子们个性张扬的生命注入新的活力。

　　——站前区教文体局 陈维江

　　每当你为生活所累而忧烦时，孩子们一张张纯真的笑脸，真诚无邪的眼睛，便是你心灵最好的净化剂。走进他们，你就走进了一个充满爱、充满期待的五彩斑斓的世界，这是一段奇幻的旅程。当你在某一驿站蓦然回首，你会惊异地发现，原来这也曾是你的世界！——市教工幼儿园 任丽梅

　　我希望，我是山里的小溪，虽清浅却鲜活，唱着欢快的歌，将我的孩子们带入大海，看他们在知识的海洋遨游，而我带着欣慰仍流淌在树林的深处。——西市区教研室 杨秀艳

　　其实，当你面对几十张年轻稚嫩的脸孔时，当你与他们一道跨越每个365天时，你就开始了与他们一起走过的岁岁年年。那些欢笑、那些眼泪、那些争吵、那些情感、那些故事，构成了你生命中的重要部分，无法割舍，弥足珍贵。

　　——省实验中学营口分校   赵学金

　　作为一个山村教师，有人问，为什么我教的学生成绩怎么总是那么好，有秘诀吗？其实我的秘诀就是不放弃每一位学生，做他们最真诚的朋友。在我的心目中，每一位学生都一样，他们没有优劣之分。我始终坚信，只有不合格的教师，没有不合格的学生。——大石桥市建一中学     王星宇

　　我亲爱的孩子们，我平凡的人生因为有了你们而变得丰盈，因为有了你们而步履轻松，因为有了你们而深感幸福，因为有了你们而感受到生命中那不加掩饰的美好，让老师真诚地说一声“谢谢我的孩子们！”

　　——大石桥市第二高级中学   左少莉

　　“特教教师”这一职业的真正内涵，或是崇高的师德就是用关心、耐心、细心、悉心、恒心去润泽残疾学生的心田，用奉献来担起培养残疾孩子成为“残而不废、残而有为”人才的重任，用我们“特别的爱”撑起残疾孩子的一片蓝天。

　　——盖州市聋哑学校 石 巍

　　好老师，甘为人梯，无怨无悔。切记，学生的自尊心是有待点燃的火，老师关爱可以点燃它，使它燃烧得越来越旺；老师的冷漠、粗暴也可以扑灭它，但学生从此一厥不振。而老师的爱，可以让这火燃得更长久，温暖孩子一生。

　　——盖州市第一高级中学 王文梅

　　李树宽

　　没有真挚的爱就不是李老师的感觉

　　一个会意的眼神，一个鼓励的微笑，一个启发的手势，下雨了带没带雨具，下雪了多没多加件衣服，生病了吃没吃药，这些小小的举动让学生们倍感亲切。这就是大石桥市高坎镇中心小学李树宽老师给学生们的感觉。

　　作为一名教师要和各种各样的学生打交道，他常说：“没有爱就没有教育，没有真挚的爱，便不能成为一名称职的人民教师。”

　　一个周五下午，李老师发现有3名男生没参加校内扫除劳动。在同学们的帮助下，他在一家游戏厅里桌子下找到了这几名躲起来的学生，见面时几名学生很害怕，李老师也没言语上前拉过3个学生往回走，一路无语。当到了校门口，他突然对几名学生说：“老师丢了一样东西……”没等他说完，几个学生争着抢着回去找。当学生两手空空跑回来时，李老师语重心长地说：“是老师刚才丢脸了，害的你们连男子汉的尊严都不要了，钻到桌子下面，老师对不起你们。”虽然他们还只是小学六年级的学生，但一听此言也羞愧满面，眼中噙满了泪花， “老师，对不起，我们错了……”

　　在多年的教育教学中，李老师多次获得教学优质奖。九十年代中期，他是大石桥市小学语文十大教学能手之一，营口市教育改革先进个人，营口市优秀园丁。

　　王传洲

　　自费自制教具的励志老师

　　1982年参加教育工作的王传洲老师，不仅是盖州市徐屯学校内公认的自制教具能手，而且是全国、辽宁省和营口市自制教具能手。

　　在自制教具中王传洲老师舍得投入，在家庭条件本来就不宽裕的条件下，从1986年开始，他花费1万多元钱买制作材料和工具，制作了千余件教具，并无偿地献给了教育事业、献给了孩子。20多年来，他不知道用了多少个日日夜夜、废寝忘食地投入在教具的研制中。他自制这些教具都是在家里完成的，每次制做时，家里的炕上、地上都摆满了材料和工具。制做起来不分节假日，也不分白天和黑夜。最长一次连续4个多月，每天晚上都忙到深夜。

　　记者了解到，王传洲老师自制的教具“太阳高度测量仪”和“七色光”两件教具的技术资料，分别编入全国第六届和全国第七届优秀自制教具获奖项目汇编书中。

　　黄敏

　　倾情投入 换来收获满园

　　“班主任，这三个字，伴随我走过了每一个平凡的一天，却让我感受着每一个不平凡的现在。”

　　在老边区实验小学，黄敏老师的师德是众人口中和眼中的表率。“她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己”、“她是我校优秀教师的代表”、“她以自己的人格去感染学生”……

　　为什么孩子们都对黄老师的课特别上瘾？提到这个问题，她的学生们告诉记者，“课堂上老师实行的是‘情趣化’教学，使我们的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。同时也使我们的态度、情感和价值观得到体验。”

　　更可贵的是，她还无私地把自己的先进教学经验传授给乡镇教师。无论是盛夏还是严冬，无论到条件多么艰苦的偏远乡镇，她都毫无怨言。奉献、耕耘换来满满的收获，她在教学中取得了优异成绩，曾先后获省、市作文教学优秀课一等奖；市数学优秀课一等奖。多次为市、区课改活动提供优秀课、研讨课，并撰写多篇论文和教学案例在全国获奖。

　　秦艳慧

　　用真心细心温暖孩子的心灵

　　在营口实验学校，人们都知道一位从事教育事业二十年的老教师秦艳慧，她以一颗爱心开启着初中生各种各样的心锁，深受学生和家长的爱戴。

　　记得初三分班时，秦老师的班里分来个爱打架，几乎进少年管教所的男生。秦老师找他谈心，帮他找回自信，还帮他补习以前落下的课程。可是有一天，他还是把同学打得鼻青脸肿。秦老师没有发火，更没有灰心。周日，秦老师把他带到了自己爱人的工作单位营口监狱参观。从此，他开始努力学习，再没打过架。毕业时，秦老师帮他选择了一所职业技术学校，现在他已经成为一名经验丰富的专业技师了。

　　采访中，秦老师的学生向记者谈起这样一件事：住宿生早上五点钟起床，七点吃早饭，学生们都饿的没精打采的。秦老师就去市场批发鸡蛋给学生们补营养，其中几个贫困生一直是免费吃的鸡蛋！那年秦老师所带的班中考成绩获得了前所未有的成功，几乎所有坚持就读的学生都跨进了高中的大门，全区前六十名，他们班就进了5人。“十一”到了，小远和几个同学来看老师，他们抱住老师热泪盈眶， “老师我们白吃了你一年鸡蛋啊……”

　　由于她的倾心奉献，秦老师不仅得到了学生和家长的一致好评，也得到了领导和同志们的信赖，多次被评为校级、区级、市级的优秀教师、优秀班主任，在2010年作为营口市师德报告团成员之一，参加全地区的循环演讲。

　　教师节

　　特别策划

　　9月10日，今年第28个教师节。那些心怀感恩的学生们在想，我们该拿什么来奉献给你，我亲爱的老师？一束鲜花、一件礼物吗？

　　对那些在三尺讲台默默无闻、无私奉献的老师来说，“没有比孩子们考上了理想的高中或大学更让人觉得欣慰”、“ 没有比远在外地工作或求学的学生打个问候电话、接个祝福短信，更让人觉得幸福的事了……”

　　今天，本版记者为您讲述他们的感人故事，也请您和我们一道倾听他们的真挚心语——

　　每个生命都有其丰富的个性，而人的潜能也是无限的。师者，若能给孩子们一个宽松的成长氛围，就如同给了他们一片自由翱翔的天空，一缕穿透心灵的阳光。在天，他们便会练就一副强韧的羽翼；在地，他们便能茵陈一片绿洲。师者深沉无私的大爱，能为孩子们个性张扬的生命注入新的活力。

　　——站前区教文体局 陈维江

　　每当你为生活所累而忧烦时，孩子们一张张纯真的笑脸，真诚无邪的眼睛，便是你心灵最好的净化剂。走进他们，你就走进了一个充满爱、充满期待的五彩斑斓的世界，这是一段奇幻的旅程。当你在某一驿站蓦然回首，你会惊异地发现，原来这也曾是你的世界！——市教工幼儿园 任丽梅

　　我希望，我是山里的小溪，虽清浅却鲜活，唱着欢快的歌，将我的孩子们带入大海，看他们在知识的海洋遨游，而我带着欣慰仍流淌在树林的深处。——西市区教研室 杨秀艳

　　其实，当你面对几十张年轻稚嫩的脸孔时，当你与他们一道跨越每个365天时，你就开始了与他们一起走过的岁岁年年。那些欢笑、那些眼泪、那些争吵、那些情感、那些故事，构成了你生命中的重要部分，无法割舍，弥足珍贵。

　　——省实验中学营口分校   赵学金

　　作为一个山村教师，有人问，为什么我教的学生成绩怎么总是那么好，有秘诀吗？其实我的秘诀就是不放弃每一位学生，做他们最真诚的朋友。在我的心目中，每一位学生都一样，他们没有优劣之分。我始终坚信，只有不合格的教师，没有不合格的学生。——大石桥市建一中学     王星宇

　　我亲爱的孩子们，我平凡的人生因为有了你们而变得丰盈，因为有了你们而步履轻松，因为有了你们而深感幸福，因为有了你们而感受到生命中那不加掩饰的美好，让老师真诚地说一声“谢谢我的孩子们！”

　　——大石桥市第二高级中学   左少莉

　　“特教教师”这一职业的真正内涵，或是崇高的师德就是用关心、耐心、细心、悉心、恒心去润泽残疾学生的心田，用奉献来担起培养残疾孩子成为“残而不废、残而有为”人才的重任，用我们“特别的爱”撑起残疾孩子的一片蓝天。

　　——盖州市聋哑学校 石 巍

　　好老师，甘为人梯，无怨无悔。切记，学生的自尊心是有待点燃的火，老师关爱可以点燃它，使它燃烧得越来越旺；老师的冷漠、粗暴也可以扑灭它，但学生从此一厥不振。而老师的爱，可以让这火燃得更长久，温暖孩子一生。

　　——盖州市第一高级中学 王文梅

　　李树宽

　　没有真挚的爱就不是李老师的感觉

　　一个会意的眼神，一个鼓励的微笑，一个启发的手势，下雨了带没带雨具，下雪了多没多加件衣服，生病了吃没吃药，这些小小的举动让学生们倍感亲切。这就是大石桥市高坎镇中心小学李树宽老师给学生们的感觉。

　　作为一名教师要和各种各样的学生打交道，他常说：“没有爱就没有教育，没有真挚的爱，便不能成为一名称职的人民教师。”

　　一个周五下午，李老师发现有3名男生没参加校内扫除劳动。在同学们的帮助下，他在一家游戏厅里桌子下找到了这几名躲起来的学生，见面时几名学生很害怕，李老师也没言语上前拉过3个学生往回走，一路无语。当到了校门口，他突然对几名学生说：“老师丢了一样东西……”没等他说完，几个学生争着抢着回去找。当学生两手空空跑回来时，李老师语重心长地说：“是老师刚才丢脸了，害的你们连男子汉的尊严都不要了，钻到桌子下面，老师对不起你们。”虽然他们还只是小学六年级的学生，但一听此言也羞愧满面，眼中噙满了泪花， “老师，对不起，我们错了……”

　　在多年的教育教学中，李老师多次获得教学优质奖。九十年代中期，他是大石桥市小学语文十大教学能手之一，营口市教育改革先进个人，营口市优秀园丁。

　　王传洲

　　自费自制教具的励志老师

　　1982年参加教育工作的王传洲老师，不仅是盖州市徐屯学校内公认的自制教具能手，而且是全国、辽宁省和营口市自制教具能手。

　　在自制教具中王传洲老师舍得投入，在家庭条件本来就不宽裕的条件下，从1986年开始，他花费1万多元钱买制作材料和工具，制作了千余件教具，并无偿地献给了教育事业、献给了孩子。20多年来，他不知道用了多少个日日夜夜、废寝忘食地投入在教具的研制中。他自制这些教具都是在家里完成的，每次制做时，家里的炕上、地上都摆满了材料和工具。制做起来不分节假日，也不分白天和黑夜。最长一次连续4个多月，每天晚上都忙到深夜。

　　记者了解到，王传洲老师自制的教具“太阳高度测量仪”和“七色光”两件教具的技术资料，分别编入全国第六届和全国第七届优秀自制教具获奖项目汇编书中。

　　黄敏

　　倾情投入 换来收获满园

　　“班主任，这三个字，伴随我走过了每一个平凡的一天，却让我感受着每一个不平凡的现在。”

　　在老边区实验小学，黄敏老师的师德是众人口中和眼中的表率。“她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己”、“她是我校优秀教师的代表”、“她以自己的人格去感染学生”……

　　为什么孩子们都对黄老师的课特别上瘾？提到这个问题，她的学生们告诉记者，“课堂上老师实行的是‘情趣化’教学，使我们的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。同时也使我们的态度、情感和价值观得到体验。”

　　更可贵的是，她还无私地把自己的先进教学经验传授给乡镇教师。无论是盛夏还是严冬，无论到条件多么艰苦的偏远乡镇，她都毫无怨言。奉献、耕耘换来满满的收获，她在教学中取得了优异成绩，曾先后获省、市作文教学优秀课一等奖；市数学优秀课一等奖。多次为市、区课改活动提供优秀课、研讨课，并撰写多篇论文和教学案例在全国获奖。

　　秦艳慧

　　用真心细心温暖孩子的心灵

　　在营口实验学校，人们都知道一位从事教育事业二十年的老教师秦艳慧，她以一颗爱心开启着初中生各种各样的心锁，深受学生和家长的爱戴。

　　记得初三分班时，秦老师的班里分来个爱打架，几乎进少年管教所的男生。秦老师找他谈心，帮他找回自信，还帮他补习以前落下的课程。可是有一天，他还是把同学打得鼻青脸肿。秦老师没有发火，更没有灰心。周日，秦老师把他带到了自己爱人的工作单位营口监狱参观。从此，他开始努力学习，再没打过架。毕业时，秦老师帮他选择了一所职业技术学校，现在他已经成为一名经验丰富的专业技师了。

　　采访中，秦老师的学生向记者谈起这样一件事：住宿生早上五点钟起床，七点吃早饭，学生们都饿的没精打采的。秦老师就去市场批发鸡蛋给学生们补营养，其中几个贫困生一直是免费吃的鸡蛋！那年秦老师所带的班中考成绩获得了前所未有的成功，几乎所有坚持就读的学生都跨进了高中的大门，全区前六十名，他们班就进了5人。“十一”到了，小远和几个同学来看老师，他们抱住老师热泪盈眶， “老师我们白吃了你一年鸡蛋啊……”

　　由于她的倾心奉献，秦老师不仅得到了学生和家长的一致好评，也得到了领导和同志们的信赖，多次被评为校级、区级、市级的优秀教师、优秀班主任，在2010年作为营口市师德报告团成员之一，参加全地区的循环演讲。

　　教师节

　　特别策划

　　9月10日，今年第28个教师节。那些心怀感恩的学生们在想，我们该拿什么来奉献给你，我亲爱的老师？一束鲜花、一件礼物吗？

　　对那些在三尺讲台默默无闻、无私奉献的老师来说，“没有比孩子们考上了理想的高中或大学更让人觉得欣慰”、“ 没有比远在外地工作或求学的学生打个问候电话、接个祝福短信，更让人觉得幸福的事了……”

　　今天，本版记者为您讲述他们的感人故事，也请您和我们一道倾听他们的真挚心语——

　　每个生命都有其丰富的个性，而人的潜能也是无限的。师者，若能给孩子们一个宽松的成长氛围，就如同给了他们一片自由翱翔的天空，一缕穿透心灵的阳光。在天，他们便会练就一副强韧的羽翼；在地，他们便能茵陈一片绿洲。师者深沉无私的大爱，能为孩子们个性张扬的生命注入新的活力。

　　——站前区教文体局 陈维江

　　每当你为生活所累而忧烦时，孩子们一张张纯真的笑脸，真诚无邪的眼睛，便是你心灵最好的净化剂。走进他们，你就走进了一个充满爱、充满期待的五彩斑斓的世界，这是一段奇幻的旅程。当你在某一驿站蓦然回首，你会惊异地发现，原来这也曾是你的世界！——市教工幼儿园 任丽梅

　　我希望，我是山里的小溪，虽清浅却鲜活，唱着欢快的歌，将我的孩子们带入大海，看他们在知识的海洋遨游，而我带着欣慰仍流淌在树林的深处。——西市区教研室 杨秀艳

　　其实，当你面对几十张年轻稚嫩的脸孔时，当你与他们一道跨越每个365天时，你就开始了与他们一起走过的岁岁年年。那些欢笑、那些眼泪、那些争吵、那些情感、那些故事，构成了你生命中的重要部分，无法割舍，弥足珍贵。

　　——省实验中学营口分校   赵学金

　　作为一个山村教师，有人问，为什么我教的学生成绩怎么总是那么好，有秘诀吗？其实我的秘诀就是不放弃每一位学生，做他们最真诚的朋友。在我的心目中，每一位学生都一样，他们没有优劣之分。我始终坚信，只有不合格的教师，没有不合格的学生。——大石桥市建一中学     王星宇

　　我亲爱的孩子们，我平凡的人生因为有了你们而变得丰盈，因为有了你们而步履轻松，因为有了你们而深感幸福，因为有了你们而感受到生命中那不加掩饰的美好，让老师真诚地说一声“谢谢我的孩子们！”

　　——大石桥市第二高级中学   左少莉

　　“特教教师”这一职业的真正内涵，或是崇高的师德就是用关心、耐心、细心、悉心、恒心去润泽残疾学生的心田，用奉献来担起培养残疾孩子成为“残而不废、残而有为”人才的重任，用我们“特别的爱”撑起残疾孩子的一片蓝天。

　　——盖州市聋哑学校 石 巍

　　好老师，甘为人梯，无怨无悔。切记，学生的自尊心是有待点燃的火，老师关爱可以点燃它，使它燃烧得越来越旺；老师的冷漠、粗暴也可以扑灭它，但学生从此一厥不振。而老师的爱，可以让这火燃得更长久，温暖孩子一生。

　　——盖州市第一高级中学 王文梅

　　李树宽

　　没有真挚的爱就不是李老师的感觉

　　一个会意的眼神，一个鼓励的微笑，一个启发的手势，下雨了带没带雨具，下雪了多没多加件衣服，生病了吃没吃药，这些小小的举动让学生们倍感亲切。这就是大石桥市高坎镇中心小学李树宽老师给学生们的感觉。

　　作为一名教师要和各种各样的学生打交道，他常说：“没有爱就没有教育，没有真挚的爱，便不能成为一名称职的人民教师。”

　　一个周五下午，李老师发现有3名男生没参加校内扫除劳动。在同学们的帮助下，他在一家游戏厅里桌子下找到了这几名躲起来的学生，见面时几名学生很害怕，李老师也没言语上前拉过3个学生往回走，一路无语。当到了校门口，他突然对几名学生说：“老师丢了一样东西……”没等他说完，几个学生争着抢着回去找。当学生两手空空跑回来时，李老师语重心长地说：“是老师刚才丢脸了，害的你们连男子汉的尊严都不要了，钻到桌子下面，老师对不起你们。”虽然他们还只是小学六年级的学生，但一听此言也羞愧满面，眼中噙满了泪花， “老师，对不起，我们错了……”

　　在多年的教育教学中，李老师多次获得教学优质奖。九十年代中期，他是大石桥市小学语文十大教学能手之一，营口市教育改革先进个人，营口市优秀园丁。

　　王传洲

　　自费自制教具的励志老师

　　1982年参加教育工作的王传洲老师，不仅是盖州市徐屯学校内公认的自制教具能手，而且是全国、辽宁省和营口市自制教具能手。

　　在自制教具中王传洲老师舍得投入，在家庭条件本来就不宽裕的条件下，从1986年开始，他花费1万多元钱买制作材料和工具，制作了千余件教具，并无偿地献给了教育事业、献给了孩子。20多年来，他不知道用了多少个日日夜夜、废寝忘食地投入在教具的研制中。他自制这些教具都是在家里完成的，每次制做时，家里的炕上、地上都摆满了材料和工具。制做起来不分节假日，也不分白天和黑夜。最长一次连续4个多月，每天晚上都忙到深夜。

　　记者了解到，王传洲老师自制的教具“太阳高度测量仪”和“七色光”两件教具的技术资料，分别编入全国第六届和全国第七届优秀自制教具获奖项目汇编书中。

　　黄敏

　　倾情投入 换来收获满园

　　“班主任，这三个字，伴随我走过了每一个平凡的一天，却让我感受着每一个不平凡的现在。”

　　在老边区实验小学，黄敏老师的师德是众人口中和眼中的表率。“她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己”、“她是我校优秀教师的代表”、“她以自己的人格去感染学生”……

　　为什么孩子们都对黄老师的课特别上瘾？提到这个问题，她的学生们告诉记者，“课堂上老师实行的是‘情趣化’教学，使我们的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。同时也使我们的态度、情感和价值观得到体验。”

　　更可贵的是，她还无私地把自己的先进教学经验传授给乡镇教师。无论是盛夏还是严冬，无论到条件多么艰苦的偏远乡镇，她都毫无怨言。奉献、耕耘换来满满的收获，她在教学中取得了优异成绩，曾先后获省、市作文教学优秀课一等奖；市数学优秀课一等奖。多次为市、区课改活动提供优秀课、研讨课，并撰写多篇论文和教学案例在全国获奖。

　　秦艳慧

　　用真心细心温暖孩子的心灵

　　在营口实验学校，人们都知道一位从事教育事业二十年的老教师秦艳慧，她以一颗爱心开启着初中生各种各样的心锁，深受学生和家长的爱戴。

　　记得初三分班时，秦老师的班里分来个爱打架，几乎进少年管教所的男生。秦老师找他谈心，帮他找回自信，还帮他补习以前落下的课程。可是有一天，他还是把同学打得鼻青脸肿。秦老师没有发火，更没有灰心。周日，秦老师把他带到了自己爱人的工作单位营口监狱参观。从此，他开始努力学习，再没打过架。毕业时，秦老师帮他选择了一所职业技术学校，现在他已经成为一名经验丰富的专业技师了。

　　采访中，秦老师的学生向记者谈起这样一件事：住宿生早上五点钟起床，七点吃早饭，学生们都饿的没精打采的。秦老师就去市场批发鸡蛋给学生们补营养，其中几个贫困生一直是免费吃的鸡蛋！那年秦老师所带的班中考成绩获得了前所未有的成功，几乎所有坚持就读的学生都跨进了高中的大门，全区前六十名，他们班就进了5人。“十一”到了，小远和几个同学来看老师，他们抱住老师热泪盈眶， “老师我们白吃了你一年鸡蛋啊……”

　　由于她的倾心奉献，秦老师不仅得到了学生和家长的一致好评，也得到了领导和同志们的信赖，多次被评为校级、区级、市级的优秀教师、优秀班主任，在2010年作为营口市师德报告团成员之一，参加全地区的循环演讲。

　　教师节

　　特别策划

　　9月10日，今年第28个教师节。那些心怀感恩的学生们在想，我们该拿什么来奉献给你，我亲爱的老师？一束鲜花、一件礼物吗？

　　对那些在三尺讲台默默无闻、无私奉献的老师来说，“没有比孩子们考上了理想的高中或大学更让人觉得欣慰”、“ 没有比远在外地工作或求学的学生打个问候电话、接个祝福短信，更让人觉得幸福的事了……”

　　今天，本版记者为您讲述他们的感人故事，也请您和我们一道倾听他们的真挚心语——

　　每个生命都有其丰富的个性，而人的潜能也是无限的。师者，若能给孩子们一个宽松的成长氛围，就如同给了他们一片自由翱翔的天空，一缕穿透心灵的阳光。在天，他们便会练就一副强韧的羽翼；在地，他们便能茵陈一片绿洲。师者深沉无私的大爱，能为孩子们个性张扬的生命注入新的活力。

　　——站前区教文体局 陈维江

　　每当你为生活所累而忧烦时，孩子们一张张纯真的笑脸，真诚无邪的眼睛，便是你心灵最好的净化剂。走进他们，你就走进了一个充满爱、充满期待的五彩斑斓的世界，这是一段奇幻的旅程。当你在某一驿站蓦然回首，你会惊异地发现，原来这也曾是你的世界！——市教工幼儿园 任丽梅

　　我希望，我是山里的小溪，虽清浅却鲜活，唱着欢快的歌，将我的孩子们带入大海，看他们在知识的海洋遨游，而我带着欣慰仍流淌在树林的深处。——西市区教研室 杨秀艳

　　其实，当你面对几十张年轻稚嫩的脸孔时，当你与他们一道跨越每个365天时，你就开始了与他们一起走过的岁岁年年。那些欢笑、那些眼泪、那些争吵、那些情感、那些故事，构成了你生命中的重要部分，无法割舍，弥足珍贵。

　　——省实验中学营口分校   赵学金

　　作为一个山村教师，有人问，为什么我教的学生成绩怎么总是那么好，有秘诀吗？其实我的秘诀就是不放弃每一位学生，做他们最真诚的朋友。在我的心目中，每一位学生都一样，他们没有优劣之分。我始终坚信，只有不合格的教师，没有不合格的学生。——大石桥市建一中学     王星宇

　　我亲爱的孩子们，我平凡的人生因为有了你们而变得丰盈，因为有了你们而步履轻松，因为有了你们而深感幸福，因为有了你们而感受到生命中那不加掩饰的美好，让老师真诚地说一声“谢谢我的孩子们！”

　　——大石桥市第二高级中学   左少莉

　　“特教教师”这一职业的真正内涵，或是崇高的师德就是用关心、耐心、细心、悉心、恒心去润泽残疾学生的心田，用奉献来担起培养残疾孩子成为“残而不废、残而有为”人才的重任，用我们“特别的爱”撑起残疾孩子的一片蓝天。

　　——盖州市聋哑学校 石 巍

　　好老师，甘为人梯，无怨无悔。切记，学生的自尊心是有待点燃的火，老师关爱可以点燃它，使它燃烧得越来越旺；老师的冷漠、粗暴也可以扑灭它，但学生从此一厥不振。而老师的爱，可以让这火燃得更长久，温暖孩子一生。

　　——盖州市第一高级中学 王文梅

　　李树宽

　　没有真挚的爱就不是李老师的感觉

　　一个会意的眼神，一个鼓励的微笑，一个启发的手势，下雨了带没带雨具，下雪了多没多加件衣服，生病了吃没吃药，这些小小的举动让学生们倍感亲切。这就是大石桥市高坎镇中心小学李树宽老师给学生们的感觉。

　　作为一名教师要和各种各样的学生打交道，他常说：“没有爱就没有教育，没有真挚的爱，便不能成为一名称职的人民教师。”

　　一个周五下午，李老师发现有3名男生没参加校内扫除劳动。在同学们的帮助下，他在一家游戏厅里桌子下找到了这几名躲起来的学生，见面时几名学生很害怕，李老师也没言语上前拉过3个学生往回走，一路无语。当到了校门口，他突然对几名学生说：“老师丢了一样东西……”没等他说完，几个学生争着抢着回去找。当学生两手空空跑回来时，李老师语重心长地说：“是老师刚才丢脸了，害的你们连男子汉的尊严都不要了，钻到桌子下面，老师对不起你们。”虽然他们还只是小学六年级的学生，但一听此言也羞愧满面，眼中噙满了泪花， “老师，对不起，我们错了……”

　　在多年的教育教学中，李老师多次获得教学优质奖。九十年代中期，他是大石桥市小学语文十大教学能手之一，营口市教育改革先进个人，营口市优秀园丁。

　　王传洲

　　自费自制教具的励志老师

　　1982年参加教育工作的王传洲老师，不仅是盖州市徐屯学校内公认的自制教具能手，而且是全国、辽宁省和营口市自制教具能手。

　　在自制教具中王传洲老师舍得投入，在家庭条件本来就不宽裕的条件下，从1986年开始，他花费1万多元钱买制作材料和工具，制作了千余件教具，并无偿地献给了教育事业、献给了孩子。20多年来，他不知道用了多少个日日夜夜、废寝忘食地投入在教具的研制中。他自制这些教具都是在家里完成的，每次制做时，家里的炕上、地上都摆满了材料和工具。制做起来不分节假日，也不分白天和黑夜。最长一次连续4个多月，每天晚上都忙到深夜。

　　记者了解到，王传洲老师自制的教具“太阳高度测量仪”和“七色光”两件教具的技术资料，分别编入全国第六届和全国第七届优秀自制教具获奖项目汇编书中。

　　黄敏

　　倾情投入 换来收获满园

　　“班主任，这三个字，伴随我走过了每一个平凡的一天，却让我感受着每一个不平凡的现在。”

　　在老边区实验小学，黄敏老师的师德是众人口中和眼中的表率。“她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己”、“她是我校优秀教师的代表”、“她以自己的人格去感染学生”……

　　为什么孩子们都对黄老师的课特别上瘾？提到这个问题，她的学生们告诉记者，“课堂上老师实行的是‘情趣化’教学，使我们的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。同时也使我们的态度、情感和价值观得到体验。”

　　更可贵的是，她还无私地把自己的先进教学经验传授给乡镇教师。无论是盛夏还是严冬，无论到条件多么艰苦的偏远乡镇，她都毫无怨言。奉献、耕耘换来满满的收获，她在教学中取得了优异成绩，曾先后获省、市作文教学优秀课一等奖；市数学优秀课一等奖。多次为市、区课改活动提供优秀课、研讨课，并撰写多篇论文和教学案例在全国获奖。

　　秦艳慧

　　用真心细心温暖孩子的心灵

　　在营口实验学校，人们都知道一位从事教育事业二十年的老教师秦艳慧，她以一颗爱心开启着初中生各种各样的心锁，深受学生和家长的爱戴。

　　记得初三分班时，秦老师的班里分来个爱打架，几乎进少年管教所的男生。秦老师找他谈心，帮他找回自信，还帮他补习以前落下的课程。可是有一天，他还是把同学打得鼻青脸肿。秦老师没有发火，更没有灰心。周日，秦老师把他带到了自己爱人的工作单位营口监狱参观。从此，他开始努力学习，再没打过架。毕业时，秦老师帮他选择了一所职业技术学校，现在他已经成为一名经验丰富的专业技师了。

　　采访中，秦老师的学生向记者谈起这样一件事：住宿生早上五点钟起床，七点吃早饭，学生们都饿的没精打采的。秦老师就去市场批发鸡蛋给学生们补营养，其中几个贫困生一直是免费吃的鸡蛋！那年秦老师所带的班中考成绩获得了前所未有的成功，几乎所有坚持就读的学生都跨进了高中的大门，全区前六十名，他们班就进了5人。“十一”到了，小远和几个同学来看老师，他们抱住老师热泪盈眶， “老师我们白吃了你一年鸡蛋啊……”

　　由于她的倾心奉献，秦老师不仅得到了学生和家长的一致好评，也得到了领导和同志们的信赖，多次被评为校级、区级、市级的优秀教师、优秀班主任，在2010年作为营口市师德报告团成员之一，参加全地区的循环演讲。