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2015年4月份家园联系记录表

(2015-06-15 21:27:58)
标签:

教育

分类: 宝贝个案与跟踪

开发区幼儿园家园联系记录

班级

小三班

幼儿姓名

王馨若

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    恬恬前一段因为生病没有来幼儿园,这次回来,没有不适应的感觉,在活动时,遇到问题或者有小朋友发生矛盾可以找老师帮忙解决,和小朋友相处的也比较好。之前一直不喜欢喝汤,现在用餐时,可以把汤全部喝完。不过在午睡时还是入睡较晚,需要多次提醒才能睡着。这几天发现一个新问题,我们也有责任,班里不止一个孩子叫恬恬,有时候我们一着急也没喊大名或者区分大恬恬小甜甜,所以会造成误会,以后我们会注意,尽量喊孩子全名,区分一下。

                                             


班级

小三班

幼儿姓名

程子轩

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    东东这一段比上学期活泼开朗多了,也交到了自己的朋友,和小朋友相处比较融洽,在玩玩具时看到有争抢玩具现象,还能告诉小朋友:“分享才会有快乐。”午睡、用餐一直表现很突出,如果平时能再大胆一些,遇到问题可以主动找老师帮忙就更好了,加油!

 

                                            

班级

小三班

幼儿姓名

陶林煊

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    灿灿前一段的出勤不是很好,不过这次来幼儿园没有出现不适应的情况,活动时和小朋友相处融洽,这一段进步最大的就是午睡,每天不用多次提醒就能睡着,天气越来越热,灿灿经常把梳好的辫子散开,这样不方便活动,也不方便吃饭,午睡时也舍不得把外裤脱下来,外套还是商量着才肯脱的。

 

                                               

班级

小三班

幼儿姓名

胡芮萌

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    萌萌这一段活泼开朗多了,每天早晨都能看到她的笑脸,这一段还是比较适应的,在幼儿园也有几个好朋友,活动时可以开开心心的一起玩,遇到问题能主动找老师帮忙,之前吃饭比较慢,有时候还会剩饭,现在和一组的小朋友比赛,速度明显快了,剩饭剩菜的现象也没有了,继续加油啊!

 

                                              

班级

小三班

幼儿姓名

贺子旭

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    前一段活动时,会有其他老师反映贺子旭活动的情况,这一段进步还是很大的,有时候活动没有目的性,会在操场或楼道来回跑,需要老师的引导和提醒,之前不喜欢吃汤里的菜,现在也能全部吃完了,总体上进步还是很大的,可要继续努力啊,加油!

 

                                                


班级

小三班

幼儿姓名

邓乔泽

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    这一段,邓乔泽小朋友吃饭有些进步,通过不断鼓励,基本能吃上一半,态度也好很多,什么事都可以商量解决,活动时,明显活泼了,经常可以看到和小朋友一起玩耍、游戏,如果以后和小朋友沟通再多一些就更好了。

 

                                              

班级

小三班

幼儿姓名

张艺严

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    严严这一段进步最大的就是吃饭,之前吃饭总是很头疼,现在经常是最先吃完饭菜,午睡一直很好,每次都是第一个睡着,平时活动时,比较爱动,有时也会受伤,提醒之后很快就忘记了,这几天我们请严严当班里的小保安,负责提醒小朋友遵守秩序,前提是自己要遵守秩序,不乱跑不打逗,这样才能去提醒其他人,效果不错。

 

                                               

班级

小三班

幼儿姓名

张梓骞

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    帅帅是个非常热情的孩子,一直以来都很懂事,经常帮助老师和小朋友,虽然每天早晨都会流眼泪,但是一转身就马上开心起来,区域游戏时,经常应聘北北舞台的接待员,接待来舞台的小客人,帮助他们解决疑问,老师知道帅帅一直担心在幼儿园午睡,总会因为这件事而不想来幼儿园,午睡习惯咱们可以慢慢培养,最重要的一点就是不影响其他小朋友,你可以躺在小床上休息,这样下午才有精力去活动。

                                               

班级

小三班

幼儿姓名

任嘉平

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    嘉平这一段午睡进步最大,基本每天都能自己入睡,不需要老师提醒,虽然嘉平平时不太善于和我们交流,但是他非常聪明,有自己的想法,前一段班里纸抽筒里的纸用完了,他就想了一个办法,把卷纸放到里面了,方便小朋友使用,老师希望你以后多多和大家交流沟通。

 

                                              

班级

小三班

幼儿姓名

古晨雨

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    古晨雨小朋友这一段出勤非常好,也越来越活泼了,完全适应幼儿园生活了,还经常主动和大家聊天,早晨哭鼻子的现象少了,看得出平时比较依赖爸爸,每次只要是爸爸送,肯定要哭一会儿,妈妈送就能主动说再见,你非常喜欢音乐,每次区域游戏你都会上台给大家表演,节奏感还非常强呢,可要继续努力啊!

 

                                             

班级

小三班

幼儿姓名

杨泽坦

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    坦坦和上学期相比,明显活泼了,愿意和小朋友一起活动,午睡一直表现很好,在用餐方面出现一个小问题:挑食,喜欢吃的饭菜可以主动要第二碗,如果遇到不喜欢吃的就会一口不动,不管怎么去鼓励都没有效果,只回答一句:“这个不好吃,我吐了。”也和奶奶沟通过这个问题,其实和身体方面没有太大关系,主要问题就是挑食,我们在园会加以引导,希望爸爸妈妈在家也多多鼓励,养成良好的用餐习惯,这样身体才会更加强壮,加油!

                                                

班级

小三班

幼儿姓名

李奇轩

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    这一段,茁茁明显活泼了,总能看到他和小朋友一起玩耍,现在吃饭进步很大,总是第一个把饭菜吃干净。现在唯一的问题就是早晨入园总会流眼泪,其实茁茁是个特别聪明、懂事的孩子,他心里也知道爸爸妈妈要工作,小朋友要来幼儿园,而且每天到早饭时间情绪就好了,就是刚入园有些控制不住,老师可以理解你,但老师还是希望每天早晨都能看到茁茁开开心心的说“早上好!”,相信你能做到,加油!

                                               

班级

小三班

幼儿姓名

余博浩

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    余博浩小朋友这一段进步很大,每天早晨都会高高兴兴的来幼儿园,吃饭、午睡表现一直很好,活动时也能遵守秩序,老师发现一个小问题,户外活动时总是一个人玩,不和小朋友一起活动,老师希望你多和小朋友交流,交到自己的好朋友。

                                             





                                          

班级

小三班

幼儿姓名

王思苒

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    格格是个非常热情的女孩儿,现在也越来越有礼貌,平时愿意和大家交流,现在午睡有进步,可以早早入睡,不过用餐时有个小问题:挑食,喜欢吃的饭菜可以吃两碗,遇到不喜欢的饭菜就会一口不吃,等着倒掉,老师希望格格能养成良好的用餐习惯,什么蔬菜都能吃,这样身体才能棒棒的,加油!

 

                                              

班级

小三班

幼儿姓名

陆一凡

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    陆一凡这一段表现不错,每天都能开开心心的来幼儿园,午睡、用餐进步特别大,现在午睡时不用老师提醒,自己很快就能睡着,剩饭现象也没有了,老师希望兔兔在楼道或者户外活动时一定要做到慢慢走,不要追逐着跑闹,这样很危险,容易摔倒。继续加油啊! 

                                              





                                             

班级

小三班

幼儿姓名

葛惠源

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    格格这一段一直表现很好,用餐、午睡非常棒,和小朋友相处融洽,在班里有很多好朋友,平时善于交流,经常和大家聊天分享有趣的事情,热情的你还经常帮助小朋友,老师给格格提个小建议,户外活动时要记得慢慢走,千万不要和小朋友一起跑闹,这样非常危险,还容易摔倒,一定要记住啊!

 

                                             

班级

小三班

幼儿姓名

江昊霖

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    优优这一段进步比较大,现在也比较愿意和大家一起活动、交流,我想这和妈妈的陪伴有很大的关系,优优的各方面能力还是比较强的,遇到问题也敢和老师说,每天都能够午睡,吃饭也没有再说过:“我不想吃了,我吃不下了”可要继续加油啊!

 

                                               

班级

小三班

幼儿姓名

韩易易

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    易易现在越来越适应幼儿园的生活了,总能看到他的笑脸,见到老师也能打招呼,很有礼貌,易易在幼儿园还经常帮助老师、小朋友做一些简单的事情,如:帮忙拿纸巾、挂毛巾、捡起地上的垃圾,自己的事情也愿意自己去完成,午睡起床时也不会闹情绪了,可以穿好衣服、鞋子再出来吃水果,并且学会了等待,可要继续努力啊,加油!

 

                                             





                                              





 

                                              





                                               

班级

小三班

幼儿姓名

张尚然

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    然然这一段进步挺大的,愿意自己的事情自己做,尝试学习自己穿脱外套,而且做得非常好,用餐时不挑食、速度也加快了,而且每顿饭都能吃上两碗,如果户外活动时可以和大家一起活动就更好了,加油!

                                               

班级

小三班

幼儿姓名

徐端潆

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    端这一段出勤比较好,和上学期相比活泼开朗多了,在班里有自己的好朋友,每天玩的也比较开心,遇到问题能找老师帮忙,端很自信,每次区域游戏活动,都能上台给大家表演一段,一点儿都不会紧张,你喜欢谜语,以后可要多准备几个谜语让小朋友猜,你的声音可是非常洪亮的,加油!

 

                                               

班级

小三班

幼儿姓名

杨博然

联系时间

2015.4

联系方式

家园联系记录单

教师评价:

    帅帅是个懂事的孩子,这一段进步很大,老师们经常会表扬,热情的帅帅经常帮老师、小朋友做一些简单的事情,如:整理活动材料、挂毛巾等,你的涂色绘画能力比较强,现在吃饭也有进步,在老师的提醒下可以把饭菜全吃光,可要继续加油啊!

 

                                              


 

 

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