已经五岁的小女儿，在家里，是个“话痨”，是个“害人精”，不光嘴巴停不下来，手脚也停不下来。

她总是不断地在我身边鼓噪喧嚣。我很纳闷，她五岁的小脑瓜里会装着那么多的问题；我更纳闷，她似乎永远有使不完的劲头去制造家里的混乱：桌子上，永远有她小剪刀制裁下的碎纸片；客厅里，总是横七竖八地躺着她的一些洋娃娃或是模型小汽车之类；甚至有时候，我会在我卧室的枕头下，惊骇地发现一只很逼真的小鳄鱼或四脚蛇之类。

别看女儿在家里这么“捣蛋”，但在幼儿园老师的眼睛里，她却是个极其内向的孩子。在老师的周末考评里，害羞，胆怯等等诸如此类的评语总是不厌其烦地重复出现。

起初，我以为这不过是女儿刚到一个陌生的环境有些认生，因此，并不把老师的评语很放在心上。但随后发生的一件事却让我触动很大。

一天下午，到了接孩子放学的时候，我照例去离家很近的幼稚园接她回家。到了幼儿园，进了她所在的大班，却没有看到女儿欢蹦乱跳地跑向我。她的班主任罗老师见了我，说，“稍等一下，你小孩刚才弄脏了裤子，我要给她换一下。她太害羞了，要解大手，却不敢对老师说，就直接把屎拉倒了裤子里......”我赶忙对罗老师表示歉意，连连说道，“对不起，我没有教好自己的女儿，给您添麻烦了。”我嘴上虽然道着歉，心里却并不打算原谅女儿，预备回家好好给她上上一课。

回到家，我质问女儿，“你为什么不敢对老师说你要解手？”

女儿羞怯地低低的声音说，她怕小朋友们笑话。在她幼小的心里，仿佛解手是一件很丢人的事，其实，说到底，还是她的性格太内向。我愤怒地申斥了她几句之后，不由得又想到了老师给她的那些一成不变的评语，看来，我从此还真得对她内向、害羞的性格慎重其事起来，要不然，拉脏裤子事小，长此以往，将来养成一个胆小、孤僻、封闭的性格，可不得了。

为此，我专门去网上查找了一些怎样克服小孩子害羞、内向性格的攻略。网上某些教育专家的话令我茅塞顿开，原来，小孩子这种性格的养成，有很大一部分是要归咎于内向、不善言谈的家长身上。言传身教，家长的日常言行，对孩子潜移默化的作用真的不可低估。

当我重新审视起妻子和我的性格特点，发现有一点惊人一致地相似：我们都是性格内向、不善交际的人。

我们的性格特质，在潜移默化中就传导到了两个女儿身上。相比别人家的孩子，我两个女儿显得格外的“乖巧”，小女儿虽然在家里还算“外向”，但见了生人，却非常的拘谨害羞。

原来这一切都是我们做大人的错。

当找到了问题的症结所在，接下里，就需要有一些应对的措施。

老婆建议：在家里多开展演讲比赛，每天，我们尽量在家里使自己成为一个爱说话的人，活跃一下原本有些沉寂的家庭氛围。

我提醒老婆：多带孩子参加一些户外活动，尽量去人多的地方玩耍；多带孩子去同事家窜门，有孩子在场的时候，见到熟悉的人，尽量驻足攀谈，甚至没话找话地搭讪。

总之，要改变孩子的内向性格，先学会改变自己的性格。

于是，平时深居简出的老婆和我，现在隔三差五地带孩子出去和同事、朋友联络关系。

几个月下来，我渐渐地发现，虽然我们家的开销无端地多了很多，但我们的性格却真的变得开朗起来，一些原本疏远的同事关系也渐渐地变得熟络起来。

我还没什么，老婆的变化尤其大，原本是市场上任人宰割的“傻帽”，为了带着女儿“练胆”，她强迫自己学会了和那些分斤拨两的小贩肆无忌惮地“侃价”。经过日复一日的训练，她真的让我刮目相看，现在面对那些狡猾的小贩“漫天要价”，她早已练到了“刀枪不入”的境界，那一套“坐地还钱”的说辞，简直令人拍案叫绝。

小女儿的变化也很显著，在我们的带动下，她渐渐地变得胆大起来，先前不叫人的她也终于知道叫“叔叔阿姨”了。

当我再问她，“你现在还敢不敢跟老师说你要解手？”

小女儿立即朗声答道，“敢！我还敢举手回答老师的问题呢！”