互相修改作文的感想

这一学年我们进行了一个新的学习方法，就是同学之间互相修改作文。我认为这个方法好处很多:

一．作文不是写出来的，而是改出来的。没有最好只有更好。自己改了很多遍，不知道怎么改更好了，没关系，用这种方法就可以了，把你的作文让别的同学修改，不同的人有不同思维方式，大家都感觉不错了，也许这篇文章就会的更好了。

二．有些不会写作文或写作水平不高同学，拿到了平时写作水平高同学的文章，仔细阅读几遍，看看想想别人是怎样叙述、描写事物的，看得多了，自己的视野更广阔了，写作水平自然而然也就提高了。

三．不善于修改作文的同学，看了别人给自己修改的作文，不但能使自己的知识更加丰富，也能学会怎么修改作文，怎么写出更好的作文。

四．这种方法可以减少老师的工作强度，使他有更多的精力传授我们更多知识；同时也培养了我们的动手、动脑能力，真可谓一举两得。

老师的话：小作者认为“习作评改”“这种方法很好”，她以条款的形式写出了她在习作评改活动中的收获，如“自己的知识更加丰富，也能学会怎么修改作文，怎么写出更好的作文”、“培养了我们的动手、动脑能力”、“看看想想别人是怎样叙述、描写事物的，看得多了，自己的视野更广阔了，写作水平自然而然也就提高了”，这些不就是我课题组研究此课题所需要达到的目标吗？