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四年级音乐教案——第一单元——歌曲《采一束鲜花》

(2014-09-23 18:37:48)
标签:

情感

分类: 教学设计(四年级)2014-2015

    四年级音乐教案——第一单元——歌曲《采一束鲜花》

                                                                   首案编写者:于爱萍

教学目标:1、围绕本单元妈妈的爱主题,增强学生对妈妈的情感,认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。

               2、通过聆听及演唱,感受力度记号在歌曲中所起的作用。

               3、用轻柔的声音演唱歌曲。

教学重点:能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。

教学难点:1、进行标注力度记号的练习。

                2、唱准弱起小节

教学过程:

1 组织教学:师生问好

2 导入:(捧出一束鲜花)今天,老师亲手采来一束鲜花,这束鲜花我要送给谁呢?先不告诉你们,请同学们自己来听一听,猜一猜!(伴奏 师范唱) 生汇报:送给妈妈

同学们说的对,这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。这是一束康乃馨,它被称为母亲之花,那你知道它代表的含义吗?(健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等)同学们想不想送给自己的妈妈一支康乃馨呢?那么就请你从老师的手中赢取吧!

为什么要把鲜花送给妈妈呢?请同学们再来听一听,然后告诉老师。

3 再听歌曲(划拍子),在歌曲中找答案

1)有节奏的读词

2)视唱旋律

3)填词演唱

4、出示歌片,学习歌曲

1 听范唱   

2 读歌词   

3  旋律     

4 填词演唱   

5 歌曲处理       

同学们的想法真不错,我们来试试,这样唱的效果怎么样?请同学们拿出献给妈妈的花。

6)拓展 歌曲  妈妈,我不怕黑 

5.总结    

请同学们把你手中的鲜花献给妈妈,大声的对她说:妈妈,我爱你。告诉妈妈,我们已经长大了,我们懂事了,让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌,唱着歌下课。

教学反思:由于这首歌曲当中出现了很多的休止符和切分节奏,所以在教唱的时候需要特别的强调,尤其是八分休止的唱法,通过了不同的教唱法解决了这两个难点,也提高了学生对音乐的听辨能力和理解能力。由于这节课在解决重难点上花费了很长一段时间,所以到下课的时候学生对这节首歌曲还是初步学会,所以下节课继续巩固练习,进一步熟唱歌曲。

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