学习要循序渐进

“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这是我国两千多年前的道家代表老子说过的一句话，也是一句流传至今的，有一定价值的格言。它告诫人们凡事要踏踏实实，循序渐进。对于学习，这句话是更为适用的。

我初一时有个同学叫吴志。前一学期他学习一直很好，尤其精于数学，可是后来，他却认为数学书上的习题很简单，不值得花费力气，转而去钻研一些课外的数学“难题”，把课本上一些有很好的代表性和容纳性的习题冷落一边。可惜，看了十几天，也没有看出多少“门道”，却耽误了不少课程。以后学起来，也就困难多了。

看了这些，我们会想些什么呢？

首先，应该明确地认识到：学习一定要循序渐进。学习，是一个从无知到有知，从少知至多知的过程。知识，是一点一滴地积累起来的，而不是随心所欲地东挑西拣来的。片面地强调有“大的进步”，而放弃自认为极其简单，却又十分模糊的“基础知识”——这种思想和行为是极端错误的。而对于学习中一知半解的地方，苫蔽起来，不去加以分析解决——这也是极不可取的。只有实实在在地学好一切作为基础的东西，才会进而取得大的进步。就如走路一样，踏稳前一只脚，才可迈出后一只脚。否则，是会摔跤，甚至栽跟头的。

总之，在学习上，我们既不能好高骛远，也不能掩盖苫蔽缺陷，应该实实在在，循序渐进。

今日自评：

1、吴志：取其谐音，当为无志。

2、老师的原评语是：论点明，举例妥。

3、议论文的评改也是难点。

4、有些地方有语病，已经修改。

5、“好高骛远”或作“好高务远”。但“好高鹜远”是错的。

http://s2/bmiddle/c2bf1e17td7eccbfb7691&690

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