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        我家小子二年级了，因为明年上三年级就要开始正式学习英语，我就想着提前给他先启蒙一下，所以放寒假以后，我就给他报了个自然拼读的班，让他先从字母开始学习，先对英语学习有一个熟悉的程度。所以对于英语绘本来说，正是我们这个阶段需要的，当我们收到来自凯迪克的《I Can Read Biscuit》系列中的《Biscuit Loves the Library》这一本绘本，儿子特别开心地说：“妈妈，我现在开始喜欢学英语了，我们一起来读这本英语绘本吧。”

        这本绘本的封面上是一个可爱的黄色的小狗正趴在地上看书，仔细一看，这只小狗看的书就是我们正在看的书，这是儿子发现的这个小细节，他很开心地跟我说：“妈妈，你看这本书的封面太好玩了，小狗看的书居然就是我们看的书。”这只小狗就是这个系列的绘本的主人公，一只名字叫饼干狗的小狗狗，我先读了一下绘本的名字：Biscuit Loves the Library。儿子跟着我读一遍，但是因为这里有两个比较复杂一些的单词，他总是说不上来，我就一个单词一个单词读，让他跟着我再来读，这样几遍下来，我们终于可以把绘本的名字读出来了。

 

       这只名字叫饼干狗的小黄狗跟着一个小女孩一起到图书馆里去看书，我在跟儿子一起阅读的过程中，我就带着儿子一句一句地读，尤其是读到小狗的叫声“Woof，Woof！”的时候，儿子读得最起劲，因为这叫声很简单，儿子学得倒是挺像的。我们读完每一页，我都会给儿子解释一下每个单词的意思，然后再告诉他每一句话的中文意思，他再根据画面上表达的意思来把整个故事的内容链接起来，这样对于他来理解这个故事就更简单一些了。

  

      这只饼干狗非常好玩也非常活泼，尤其是我们读到这只小狗想要吃书中的骨头的场景的时候，儿子跟我说：“妈妈，书中画的是恐龙的骨头，可是这只饼干狗居然还想吃恐龙的骨头呢，简直太好玩了。”我说就是因为这只小狗很好玩，所以它才会成为绘本的主角啊，我们现在要学习的是书中的这些英语单词和句子，一定要跟着妈妈把每一句都读熟练了才可以，这样等你到了三年级的时候正式开始学英语，才不会那么吃力。

        绘本的最后，饼干狗跟着小女孩一起走出了图书馆的大门准备回家了，这一次的图书馆之行可以说是饼干狗的一次非常难忘的体验了，它不仅跟小女孩一起读了好多的书，更在图书馆里认识了跟它一起玩耍的小伙伴们，这是一本难度适中的英语绘本，让孩子们在有趣的故事阅读中，更能学到英语单词和简单的句型。真的是一本非常棒的英语启蒙好书呢。